2018北京课改版数学八下14.4《一次函数》word导学案

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1、14.4一次函数预习案一、学习目标1、了解一次函数的概念.2、了解正比例函数的概念.3、能判断一个函数是否是一次函数或正比例函数.4、能根据题意写出一次函数的解析式并求出自变量的取值范围二、预习内容范围:自学课本P19-P21,完成练习.三、预习检测1、下列函数关系式中,哪些是一次函数,哪些是正比例函数?(1)y=-x-4;()(2)y=5x2+6;()(3)y=2πx;()2、一种计算成年人标准体重G(kg)的方法是,以厘米为单位量出身高值h减常数105,所得差是G的值;则所对应的函数关系式是:__________.探究案一、合作探究(10分钟探究要点1、一次函数的概念

2、.交流:1、判断下列每个问题中的两个变量是否构成函数关系.如果是,指出哪一个是自变量,哪一个是因变量,并分别写出每一个函数表达式:(1)等腰三角形顶角的度数α和它的一个底角的度数β对应;(2)一个长方形的一边的长是3cm,它的面积S(cm2)和另一边长m(cm)对应;(3)某种最大量程为5N的弹簧测力计,弹簧的原长度是15cm,挂物每增加1N时,弹簧伸长0.5cm,这时,伸长后弹簧的总长度L(cm)和所称物重p(N)对应.2、根据写出的函数表达式,观察含有自变量的代数式的结构有什么共同特征.探究要点2、正比例函数的概念.在什么情况下一次函数会变成正比例函数?二、小组展示(

3、10分钟)以前后桌4人为一个小组.(全班同学在教师的指导下共同展示)例1、一个游泳池有甲、乙两个相同的注水口,每个注水口每分钟注水7米3.(1)将游泳池的存水排净,打开甲注水口注入新水,试写出游泳池内的水量N(米3)与注水时间t1(分)的函数表达式和自变量t1的取值范围;(2)为了加快注水速度,在打开甲注水口20分钟时,又打开乙注水口,将游试写出游泳池内的总水量P(米3)与两注水口同时注水时间t2(分)的函数表达式和自变量t2的取值范围.解:例2、八年级(1)班学生接受了在公路的一边植50棵树的任务,树苗堆放在公路边的M处.现规定,第一棵树种在离点M3米远的A处,而且在M

4、A的方向上每隔5米种一棵树.那么,每种一棵树苗时,送树苗所走的路程s(米)是所种树苗的序号n的函数.求出它的表达式,并求出它的自变量的取值范围.解:跟踪训练:(各个组分别组内展示)汽车油箱中原有油50升,如果行驶中每小时用油5升,求油箱中的油量y(升)随行驶时间x(时)变化的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.解:三、归纳总结本节的知识点:1、一次函数及正比例函数的概念.2、能根据题意写出一次函数的解析式并求出自变量的取值范围.四、课堂达标检测1、已知下列函数:y=2x+1,s=60t,,y=100-25x,其中表示一次函数的有()A、1个B、2个C、3个D、4个2.要

5、使y=(m-2)xn-1+n是关于x的一次函数,n,m应满足,.3、已知函数y=(2-m)x+2m-6.求当m为何值时,(1)此函数为正比例函数?(2)此函数为一次函数?解:4、一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动,其速度每秒增加2米.(1)求小球速度v随时间t变化的函数关系式,它是一次函数吗?(2)求第2.5秒时小球的速度.解:五、学习反馈通过本节课的学习你收获了什么参考答案预习检测1、(1)它是一次函数,不是正比例函数(2)它不是一次函数,也不是正比例函数(3)它是一次函数,也是正比例函数2、G=h-105课堂达标检测1、D2、n=2m≠23、解:(1)由题意,得:2

6、m-6=0,且2-m≠0,解得:m=3,所以当m=3时,函数为正比例函数y=-x.(2)由题意,得:2-m≠0,解得:m≠2,所以m≠2时,此函数为一次函数.4、解:(1)根据题意,得函数关系式为:v=2t,是一次函数.(2)当t=2.5秒时,v=5米/秒.

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