毕业论文基于单片机的温控风扇设计

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1、第33页毕业论文（设计）题目：基于单片机的温控风扇的设计湖南工业职业技术学院HunanIndustryPolytechnic毕业实践类别项目承接与技术服务（毕业实践）题目33第33页系名称电气工程系专业及班级学生姓名学号指导教师毕业实践课题及任务课题简介指导教师填写，包括课题价值、目的和意义、对学生知识和能力的要求、应具备的条件等格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。课题任务要求指导教师填写，包括应完成的工作任务及应达到的基本要求等，如图纸、说明书、与课题相关的论文的质、量要求等。与毕业实践课题直接相关的图

2、纸可另行附加提供，但学生应装订于此页之后。格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。33第33页进程安排指导教师填写，整个毕业实践的时间安排。格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。参考：寒　假:根据题目要求，查阅相关资料、参考书，进一步加深对毕业实践课题的理解和认识；完成开题报告；第5周前：根据课题要求，设计硬件电路，并写出工作原理；设计软件流程及编写程序，并对程序进行注释；第12周前：进行硬件及软件安装、调试及软硬件联调；第13周：资料的整理、修改、完善、装订。参考资料指导教师填写。格式要求：宋体

3、、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。湖南工业职业技术学院毕业实践开题报告书电气工程系专业学生姓名班级学号课题名称课题准备情况学生填写，格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。思路和方法学生填写，格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。33第33页拟重点解决的问题学生填写，格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。计划进度学生填写，格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。指导教师意见签名：年月日湖南工业职业技术学院毕业实践考核表电气工程系专业学生姓名班级学号课题名称33第33页课题成

4、情况及自我评价学生填写，格式要求：宋体、小四、首行缩进2个字符，单倍行距。指导教师评价评语评分（共60分）签名：年月日答辩小组评价评语评分（共40分）组长签名：年月日毕业实践评审组审核经综合考核该学生毕业实践评定为33第33页目录I摘要III第一章整体方案设计11.1前言11.2系统整体设计11.3方案论证21.3.1温度传感器的选择21.3.2控制核心的选择31.3.3温度显示器件的选择31.3.4调速方式的选择3第二章各单元模块的硬件设计52.1系统器件简介52.1.1DS18B20单线数字温度传感器简介52.1.

5、2达林顿反向驱动器ULN2803简介52.1.3AT89C52单片机简介62.1.4LED数码管简介72.2各部分电路设计82.2.1开关复位与晶振电路92.2.2独立键盘连接电路92.2.3数码管显示电路102.2.4温度采集电路112.2.5风扇电机驱动与调速电路12第三章软件设计143.1程序设置143.2用KeilC51编写程序143.3用Proteus进行仿真153.3.1Proteus简介153.3.2本设计基于Proteus的仿真16第四章系统调试214.1软件调试214.1.1按键显示部分的调试214.

6、1.2传感器DS18B20温度采集部分调试214.1.3电动机调速电路部分调试214.2硬件调试224.2.1按键显示部分的调试224.2.2传感器DS18B20温度采集部分调试224.2.3电动机调速电路部分调试224.3系统功能234.3.1系统实现的功能234.3.2系统功能分析23结论24参考文献25附录1：电路总图2633第33页附录2：程序代码2833第33页基于单片机的温控风扇的设计姓名：学号：学校：指导教师：摘要温控风扇在现代社会中的生产以及人们的日常生活中都有广泛的应用，如工业生产中大型机械散热系统中

7、的风扇、现在笔记本电脑上的广泛应用的智能CPU风扇等。本文设计了基于单片机的温控风扇系统，采用单片机作为控制器，利用温度传感器DS18B20作为温度采集元件，并根据采集到的温度，通过一个达林顿反向驱动器ULN2803驱动风扇电机。根据检测到的温度与系统设定的温度的比较实现风扇电机的自动启动和停止，并能根温度的变化自动改变风扇电机的转速，同时用LED八段数码管显示检测到的温度与设定的温度。关键词：单片机、DS18B20、温控、风扇33第33页第一章整体方案设计1.1前言在现代社会中，风扇被广泛的应用，发挥着举足轻重的作用

8、，如夏天人们用的散热风扇、工业生产中大型机械中的散热风扇以及现在笔记本电脑上广泛使用的智能CPU风扇等。而随着温度控制技术的发展，为了降低风扇运转时的噪音以及节省能源等，温控风扇越来越受到重视并被广泛的应用。在现阶段，温控风扇的设计已经有了一定的成效，可以使风扇根据环境温度的变化进行自动无级调速，当温度升高到一定时能自动启动风扇，