2017-2018学年人教版语文必修2练案19-游褒禅山记(1)

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1、练案19　游褒禅山记(1)本练案共2页，满分50分，时间40分钟。一、打牢语言基础(25分)1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是(3分)(　C　)A．褒禅(bǎo)　　　　庐冢(zhǒnɡ)奴仆(pú)　　　　荒谬(miù)B．华实(huā)　　　　窈窕(yǎo)懈怠(dài)　　　　瑰丽(ɡuī)C．蛮夷(yí)　　　　负咎(jiù)迷惑(huò)　　　幽暗(yōu)D．渔父(fù)　　　　谨慎(shèn)罕至(hǎn)　　　　梵语(fàn)【解析】　A项，“褒”应读bāo；B项，“华”应读huá；D项，“父”应读fǔ。2．下列各句中，对加点

2、词的解释错误的一组是(3分)(　C　)①则或咎其欲出者　　　　或：或，或许②何可胜道也哉　　　　胜：尽③夫夷以近，则游者众　　　　夷：平④其文漫灭　　　　漫：潦草不清⑤独其为文犹可识　　　　识：辨认⑥则其好游者不能穷也　　　　穷：尽，走到尽头⑦有怠而欲出者　　　　怠：怠慢⑧而不得极夫游之乐也　　　　极：非常A．①②③⑧　　　B．②④⑤⑦C．①④⑦⑧　　D．③⑤⑥⑧【解析】　①有的人；④模糊不清；⑦懈怠；⑧尽，这里有尽兴的意思。3．下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是(3分)(　B　)A．比好游者尚不能十一B．然视其左右，来而记之者已少C．而世之奇

3、伟、瑰怪、非常之观D．此所以学者不可以不深思而慎取之也【解析】　A项，古义：十分之一。今义：①数字“11”；②中华人民共和国国庆日。C项，古义：不平常。今义：副词，很、十分。D项，古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。4．下列句子朗读时的停顿划分不正确的一项是(3分)(　D　)A．以/其/乃华山之阳/名之也B．而余/亦悔其随之/而不得极/夫游之乐也C．此所以/学者/不可以不/深思而慎取之也D．庐陵/萧君/圭君玉，长乐王/回深父【解析】　应为“庐陵/萧君圭/君玉，长乐/王回深父”。5．下列句子句式分类正确的一项是(3分)(　B　)①距洞百余步，有

4、碑仆道　②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也　③此余之所得也　④所谓前洞也　⑤遂与之俱出　⑥唐浮图慧褒始舍于其址A．①②③/④⑤/⑥　　　B．①⑤/②③④/⑥C．①④/②③/⑤⑥　　D．①⑥/②③④⑤【解析】　①⑤是省略句，“有碑仆(于)道”，“(余)遂与之俱出”；②③④是判断句；⑥是状语后置句。6．把下面一组句子整合成一个长单句，可以增删词语，但不得改变原意。(5分)《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年，当时他33岁，正在舒州任通判。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，写成此篇游记，并抒发自己的感想。答：示例：《游褒禅山记》是王安石在宋仁

5、宗至和元年33岁任舒州通判时与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后写的一篇抒发自己感想的重要游记。【解析】　此题考查句式变换的能力。语段的第一句可作为中心句，其他语句压缩后作为中心句的附加成分即可。7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)《石钟山记》是苏轼的一篇很有特色的游记，①________________，浓厚的考辨色彩深寓着对实践和为学的深刻的哲思。②________________，带儿子苏迈夜游石钟山，进行实地考察，就是对这一点的有力证明。③________________，

6、认为读书“唯勤”，且“多为之，自工”；练书法则要“笔成冢，墨成池，不及羲之即献之”。【答案】　①文章叙议结合__②他注重实践__③他强调为学要勤(刻苦/躬亲而行)【解析】　本题考查语言表达连贯的能力。第①处要扣住前面的“很有特色”和后面的“哲思”；第②处从后文“带儿子苏迈……”来考虑；第③处从后文的“唯勤”来看，强调的是如何“为学”。二、提高阅读能力(19分)阅读下面的文言文，完成后面题目游太和山记从南天门宫左趋雷公洞。洞在悬崖间。余欲返紫霄，由太子岩历不二庵，抵五龙。舆者轿夫谓迂曲不便，不若由南岩下竹笆桥，可览滴水岩、仙侣岩诸胜。乃从北天门下，一径阴

7、森，滴水、仙侣二岩，俱在路左，飞崖上突，泉滴沥于中，中可容室，皆祠真武。至竹笆桥，始有流泉声，然不随涧行。乃依山越岭，一路多突石危岩，间错于乱茜丛翠中，时时放榔梅花，映耀远近。过白云、仙龟诸岩，共二十余里，循级直下涧底，则青羊桥也。涧即竹笆桥下流，两崖蓊葱蔽日，清流延回，桥跨其上，不知流之所云。仰视碧落，宛若瓮口。度桥，直上攒天岭。五里，抵五龙宫，规制与紫霄南岩相伯仲。殿后登山里许，转入坞中，得自然庵。已还至殿右，折下坞中，二里，得凌虚岩。岩倚重峦，临绝壑，面对桃源洞诸山，嘉木尤深密，紫翠之色互映如图画，为希夷[注]习静处。前有传经台，孤瞰壑中，可与飞

8、升作匹。还过殿左，登榔梅台，即下山至草店。华山四面皆石壁，故峰麓无乔枝异干；直至峰顶，则松柏多