2011山东滨州中考语文试题及答案

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1、2011山东滨州中考语文试题及答案启用前☆绝密试卷类型：A一、全卷书写（2分）腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！二、积累与运用（共20分）1．请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）失去了皑皑（）白雪，收获了美丽春天；失去了明mèi（）的阳光，收获了jiǎo（）洁的月色；失去了童年的天真，收获了青春的朝（）气。生活中有许多东西就是这样，在失去的同时，收获也随即而来。2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

2、①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲着我们，不许我们染上一点。②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上些小村庄。③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，必将自食其果。④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。A．管辖躺着置之不理不言而喻　　B．管束卧着置之不理不可思议C．管束卧着置之度外不言而喻D．管制躺着置之度外不可思议3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼

3、。C．在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。4．默写。（7分）①只有那辽远的一角依然完整，温暖，_______，_______。（戴望舒《我用残损的手》）②子曰：“岁寒，____________。”（《论语》）③其西南诸峰，林壑尤美，____________琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）④_______，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）⑤四面边声连角起，千嶂里，_______。（范仲淹《渔家傲·秋

4、思》）⑥寡助之至，_______。多助之至，_______。（《孟子·得道多助，失道寡助》）⑦《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是：_______，_______。5．名著阅读。（3分）鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，右图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。（1）这段故事名为《_______》。（1分）（2）根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。（2分）___________________________________

5、________________6．欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。（4分）（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。（2分）①______②______________。（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。（2分）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，，，心中荡起甜蜜的回忆。二、阅读（共38分）（一）古诗词鉴赏。（3分）次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生

6、残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。［来源：学§科§网Z§X§X§K］7.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）（二）阅读下面两段文言文，回答文后问题。（10分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（节选自《送东阳马生序》）【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（zhuàn）

7、何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（选自《明史·宋濂传》）注释：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自称。9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（标两处）（2分）录毕走送了不敢销逾约10.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）余幼时即嗜学嗜：（2）弗之怠弗：（3）宋濂尝与客饮尝：（4）间问群臣臧否臧：11.翻译下列句子。（4分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）诚然，卿不朕欺。12.【甲】文段在读书方面给我们的启示是

8、；【乙】文段在做人方面给我们的启示是。（2分）（三）阅读下文，回答文后问题。（11分）祸从天降，谁为真凶陈祺①2010年8月7日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍，许多同胞不幸罹难。罪魁祸首，就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发生的呢？②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松