试析加强员工考核评价体系建设的思路措施

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1、试析加强员工考核评价体系建设的思路措施金常軔中国石化国际事业有限公司本文从员工考核评价体系建设的科学性和实用性角度，对员工考核评价指标的设置、方式方法的选择、评价结果的应用进行分析，提出应注重素质、能力和业绩的全方位考核，实现定性与定量评价的有机结合，强化考核结果的有效应用。关键词：员工考核;评价指标;民主测评;考核应用;毕业于沈阳化工学院。经济现任中国石化物资装备部（国际事业公司）人事处（党委组织部）副处长（副部长）。电子邮箱:wzjincr@sinopec.。nAnalysisontheWayst

2、oBuildaStaffAssessmentandEvaluationSystemJinChangrenSINOPECIntiCo.，Ltd.;Abstract：Thepaperoffersananalysisofthewaystobuildascientificallydesignedandusefulstaffassessmentandevaluationsystem,includingthedevelopmentofassessmentandevaluationindicators,thesel

3、ectionofmethodsandapproachesandtheapplicationofevaluationresults.Itpointsouttheneedtoimplementanall-roundassessmentofanemployee’squality,competencesandperformance,combinequalitativeandquantitativeevaluationsandenhancetheeffectiveapplicationofassessmentr

4、esults.Keyword：staffassessment;evaluationindicators;democraticappraisal;applicationofassessmentresults;工是企业发展的主体和发展的动力，也是企业的核心竞争力。如何管理好员工,调动好员工的积极性和创造性，发挥员工干事创业的最大潜力和价值，对企业长远发展至关重要。其中，做好员工考核评价体系建设是加强员工管理的有效途径之一。员工考核评价主要是对员工综合素质、工作能力、工作实绩的综合评价，员工考核评价体系建设

5、是一个系统的工程，涉及考核评价指标的设置、考核评价维度的设计、考核评价方法的确定以及考核评价结果的应用等多个环节。1员工考核评价体系建设的必要性建立一套科学、有效的员工考核评价体系，有利于企业评价和促进员工的工作绩效，鼓励先进、鞭策落后，进一步激发优秀员工干事创业的积极性和创造性，帮助落后员工赶超先进，提升员工队伍的整体水平，为企业创造更大价值。有利于企业管理者和人力资源部门更深入地了解员工工作状况，以便对员工进行合理的岗位调整及职务晋升，实现人岗相适、人尽其才。有利于企业人力资源部门科学合理确定员工

6、的薪酬和福利待遇，充分发挥薪酬的激励和导向作用。有利于帮助员工个人更客观认知自我、不断提升自我，为员工的全面发展创造条件，更为企业发展储备人才。2员工考核评价体系建设的现状及问题当前，大多数企业建立了员工考核评价体系，把员工的考核评价作为企业管理或人力资源管理的重要环节。但是，现实中很多企业的员工考核评价工作并不理想，或多或少地存在考核工作敷于表面、考核结果不被员工认可、考核结果不能科学有效应用等现象。2.1考核评价指标的设置上未做到全方位部分企业在员工考核评价中更多关注员工的绩效，在考核指标设计上没

7、有全方位拓展到工作素质、能力和业绩。但工作目标的实现不能完全代替员工的一贯表现，阶段性工作任务和要求更能体现员工的思想素质、能力水平以及发展潜力。2.2考核评价指标局限于个人绩效评价考核评价往往局限于个人工作绩效，对员工的考核在体系设计上没有与其所在组织的整体绩效关联。但工作目标的实现，更多是一个团队或部门员工共同协作而非个人完成，个人工作绩效的好坏不能完全决定最终组织绩效的好坏，组织整体绩效的提升才能真正体现个人的价值。2.3考核评价方法缺乏定性与定量的有机结合考核评价的方式方法运用是关键。仅实施定

8、性考评，考评结果不能量化，考核受主观因素影响偏差较大;仅实施定量考评，考核成本过高，管理难度大。在考评体系设计上，应多采用定性评价与定量评价相结合方式，才能促进考核评价工作更加科学、客观和公正。2.4考核评价结果缺少科学有效的应用有的企业员工考核体系缺乏科学性，考核工作浮于表面，考核评价结果不被员工认可;有的企业有员工考评结果，但未被及时、有效应用，有时被束之高阁，考核评价结果的激励和导向作用没有充分发挥。3员工考核评价体系建设的基本思路员工的考核评价体