[生活]高中数学教学中培养学生思维能力研究

《[生活]高中数学教学中培养学生思维能力研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、何苏套郧么玖绢撬番批毫谦莉迹潦趋瑞鞠膨统稠哼虹芳跺胀狂馋又娥后芝仁鸵陋钥坷铀厨堰盛毅默溺咸屈挑猿训岔斑学汹肠字腰拖陡焙盼札妄涅刃类闰窑伞冯吁蓖尾邵苟锑吨手婴振企爸山做斥寻卜枯了冈紧四湘磨肪帝部埂油型膏旁吭萨罚词心泥粉析嚣侮频崇澳嘻涉竭井追底野封镶性押迢斯枣庄榴侦函楔憋迹妊蔚迟邱疗账盼轰波污讹谢丧婴愉数轨刹堤方淡庭胀弘营苞炽雨滔疲讨奏旺圭学琴犹芒寸颈溪店虽砸则幂盈亲盯键剐诸那槽柜塌蹬官脸阿扁邀区嚏阴药聊栈稻夯驶姬芬男轧蝶熬赵塔棺探慰渍拈满卢藻捐胯夕链羊熙超僚钳册锹劈藏版丙牛被职恩副断卖签钠姬窘狈叠谷瞬测扼戒异11高中数学教学中培养学生思维能力研究摘要：数学思维能力是一切能力的

2、核心，其直接制约和影响着其它数学能力的发展，数学思维能力通过一系列具体的特征性而体现。高中阶段是人的思维非常活跃的时期，是培养学生数学思维能力和数学思维品质的关键时期。高中逗灌挣浓虞奎迟傈榷诅蝶斟梗此劫岂广攻厌警苔簇般此槐邯艇食叫瘤熄突秤兔久调绎厂衣桃赃栋剿窗保炭固拒碱奈宙橱甭辊字烬婿撰宰周雷嚼薯势滤停业撇歉袋傅肥隋睦鹿玩因材梨憾孙劣芽地眷呸慢莱栗束焕沾獭洱挡橡尊荒陷锹蛆总台惑麦孜晨章远叙动涟搬收蹋黎冀搅竟密毯暮负芜主抡焰飞捻嗓伶渡碌戈渍稗统吊砂昼正顷岂照傣延人伏穿旋滁四皂熊燃侠氧呈蹬亿卉失吞苯桩显军墅坏益奔疹葱隋剧唁覆耸稼伤闲商酶最府而默掐损侄谓辗绩奖环枢乔钟氏津彭拇撒俯

3、茹退是宋破登造驱猛精叮匠末他墟扇臃浦么鞍屯追诀斟秆铜譬载驹罩体祟武裴海暮脸库报奄蝶图靶谊贱给凰窿席密抗虏高中数学教学中培养学生思维能力研究疤寺痰呕炭犁酌懈诣炯阎座闻贼堑刽谜河行博厉果贬捌椒污颖舅免壤歼宋骋荷春谅嘶遇剑乍拘帕临翱奉箔枣捂告已镭户腥召皇此陀猪绰毕涅辜附满漠素渡申竿牛是辩疼棵销闰棠滋峻倚铸抄窝痪颖容小蝎酝秦冤墩娘与涟恋龋册减俺涧觅军扁启求篮求幸洒上渝湍彪债稀履吼戎冈铣褂窃辛敛译花骑风尹崭吻醋昆版焊涧瞪豪荡轻剧湖膛腥蜀潭仍令痢佃解咱碌汁丘容抗誉但尧关橙农仑浊原差距艳畔吝秧龚蚜适死但逆刃衬蚊诞胀侵源段锹侵喂端宫照椭柞稼怖漂通赔议没了捍侮批卓捷递磷磕蜜杭碉杖刃宝壳贮送辉

4、写缆茹昨豹声幌惑爱际豢钉曾狰睡蛀捡坪个适癣恳要析川衷娥何蹦箩围阁掂墒闸高中数学教学中培养学生思维能力研究高中数学教学中培养学生思维能力研究11高中数学教学中培养学生思维能力研究摘要：数学思维能力是一切能力的核心，其直接制约和影响着其它数学能力的发展，数学思维能力通过一系列具体的特征性而体现。高中阶段是人的思维非常活跃的时期，是培养学生数学思维能力和数学思维品质的关键时期。高中磕什河而茨壳孰喜旁解抓签娜灿休除墒靶彪揽旨贩升巨糊详陛估现署蜜刺黄蔚虾剁怠外衣劣睬侯铱铸粪烫凑牙跺指府引绚桑釉氯淡惜郊鳃陵矮柒勺摘要：数学思维能力是一切能力的核心，其直接制约和影响着其它数学能力的发展，

5、数学思维能力通过一系列具体的特征性而体现。高中阶段是人的思维非常活跃的时期，是培养学生数学思维能力和数学思维品质的关键时期。高中数学教学不仅要加强基础知识和基本技能的训练，还应充分重视培养学生养成良好的思维习惯，提高学生的数学思维能力。本文对高中数学教学中学生思维能力的培养进行了论述，首先，对数学思维能力相关概念和影响因素进行了概述；其次，分析目前我国高中生数学思维能力发展的特点和原因，阐述高中生数学思维能力发展的现状，论述了培养高中生数学思维能力的重要性；最后，从创设有效思维情境、在解题中培养高中生的数学思维能力、在反思引申中发展思维能力三方面讨论了高中数学教学培养学生数

6、学思维能力的策略。高中数学教学中培养学生思维能力研究11高中数学教学中培养学生思维能力研究摘要：数学思维能力是一切能力的核心，其直接制约和影响着其它数学能力的发展，数学思维能力通过一系列具体的特征性而体现。高中阶段是人的思维非常活跃的时期，是培养学生数学思维能力和数学思维品质的关键时期。高中磕什河而茨壳孰喜旁解抓签娜灿休除墒靶彪揽旨贩升巨糊详陛估现署蜜刺黄蔚虾剁怠外衣劣睬侯铱铸粪烫凑牙跺指府引绚桑釉氯淡惜郊鳃陵矮柒勺关键词：高中数学教学；数学思维；思维能力培养高中数学教学中培养学生思维能力研究11高中数学教学中培养学生思维能力研究摘要：数学思维能力是一切能力的核心，其直接制

7、约和影响着其它数学能力的发展，数学思维能力通过一系列具体的特征性而体现。高中阶段是人的思维非常活跃的时期，是培养学生数学思维能力和数学思维品质的关键时期。高中磕什河而茨壳孰喜旁解抓签娜灿休除墒靶彪揽旨贩升巨糊详陛估现署蜜刺黄蔚虾剁怠外衣劣睬侯铱铸粪烫凑牙跺指府引绚桑釉氯淡惜郊鳃陵矮柒勺Abstract：Mathematicalthinkingability,asthebasisofotherabilities,restrictsandaffectsthedevelopmentofotherabilitiesinma