[精题分解] 写作（9）（复习类）

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2、资源网www.jb1000.com1、（·西安一中期中）阅读下面的短诗，按要求作文。扁担横竖都是一段人生；生活的支点，永远在我们自己肩上。全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇文章。要求：（1）自定立意，自拟题目，自选文体；（2）不少于800字；（3）不得抄袭、套作。提示：这首诗把人生比喻扁担。人生，在不同的诗歌里有不同的比喻，有的比做一团麻，有的比做一场赛跑。为什么诗人在这里要把它比作扁担？原来，诗人强调的是人生的承担。是啊，人生的扁担不管有多重，我们都要用肩膀来扛着。像卡夫卡那样，哪怕如铁般的栅

3、栏；像鲁迅那样，哪怕像黑暗的闸门；像杜甫那样，哪能怕如无边的落木；像耶稣那样，哪怕如沉重的十字架。用肩扛着人生，不是苟且偷安的活着，也不是为了活命而活着。过一种有意义的人生，追求意义所在的活着才是真正的承担。2www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.co

4、m教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网、（·佛山市顺德区期中）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）作为曾获得过我国首届国家最高科学技术奖等16项国内国际大奖的“世界杂交水稻之父”、79岁的袁隆平，最近对社会上关于“袁隆平身价为1000亿元”的说法发表意见：“用财富来衡量科学家的价值太低级、太庸俗

5、。”请写一篇文章，谈谈你生活中与“价值”有关的经历或你对“价值”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。答案：作文提示：（1）“价值”是一个十分抽象的概念。审题立意上必须把握价值在概念上的内涵和它的外延，宽题走窄。　具体展开：以“价值”为思维的发散点进行多侧面、多角度、多层次、全方位的探索。可以从经济和科学高速发展、市场竞争剧烈、倡导人文关怀的角度，赋予了价值新的内涵入手。也可以从小处，诸如“失败的价值”，“微笑的价值”，“宽容的价值”，“我的价值”，“价值的分量”，“价值的价值”入手，以小见

6、大，写出真情实感，有血有肉。如果只是从“追求人生价值”，“实现人生价值”……就会落入枯燥俗套的窠臼。写作形式上可以叙事，可以议论，可以写自己的亲身经历，可以编凡人故事。（2）学生写作时不一定要联系材料，只要围绕“价值”展开，都是符合题意的；相反那些虽然紧扣材料评论，但不是围绕“价值”展开的，诸如从“财富”、“追求”等角度来写的，均不符合题意。（3）在广东高考背景作文审题无难度情况下，评分主要把握以下两点：一是对文题（价值）开掘的深浅；二是语言表达。3、（·浙江瑞安中学期中）阅读下面的材料，按要求作

7、文。一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”地一声锁开了。铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。4、（·福建三明一中期中）请联系自己的生活与感受，以“看日出日落”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自选。　注：（1）注意题目中的“日出日落”的寓意。（2）不得抄袭。5、（

8、·上海华东师范二模）阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我们经常有这样的体验：一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，朝阳已变成落日；一转身，村头的那座拱桥已经悄然消失；一转身，乡村已变成钢筋混凝土森林；一转身，满头青丝已是白发如雪；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……一转身，一转身，能否再转回来?读了以上材料，你有哪些联想和感悟?请自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于8