八年级生物上第八单元综合训练

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1、八年级生物上第八单元综合训练一、填空题1、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性等特点。2、皮肤和粘膜是保护人体的第一道防线，属于非特异性免疫。3、人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。4、刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防结核病，这种免疫属于特异性免疫，其中卡介苗属于抗原，婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于抗体。5、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，以确保用药安全。6、当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况，一定要尽快拨打“1救电话，在急救车到达前，可采取一些急救措施，如人工呼吸、胸外心脏挤压等。二、选择题1

2、、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。预防传染病的一般措施A、控制传染源①④⑧B、切断传播途径⑥⑦⑨C、保护易感人群②③⑤①隔离传染病患者②易感者不接触传染源③加强体育锻炼④给病人打针吃药⑤进行预防接种⑥消毒病人用过的器具和住过的房间⑦消灭传播疾病的媒介生物⑧及时处理患传染病的动物⑨讲究个人卫生和环境卫生2、下列几种疾病中属于传染病的是（D）A龋齿B心脏病C高血压D蛔虫病3、传染病的传染源是指（B）A细菌、病毒、寄生虫B能散播病原体的人或动物C能传播疾病的生物D病人的分泌物或排泄物4、某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（A）A控制传染源B保护

3、易感者C切断传播途径D以上三者都是5下列各项措施中，属于保护易感人群的是（A）A给儿童接种卡介苗B清扫居民楼内的垃圾C给医疗仪器消毒D给儿童注射青霉素6抗体发生作用的特点是（D）A一种抗体可抵抗多种抗原B一种抗体是由多种抗原刺激产生的C抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D抗原消失后，抗体仍然存在于人体内7、某人被毒蛇咬伤后，在医院进行抢救，医生为他注射一种解毒生物试剂，全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是（A）A抗毒血清B麻醉剂C毒蛇的血液D低浓度的蛇毒素8（·绵阳中考）下列有关免疫的作用机理，说法正确的是（C）A抗体能吞噬病原体B淋巴细胞主要通过吞噬病菌来起免疫作用C杀菌物质

4、中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁D吞噬细胞能产生一种特殊的蛋白质，使病原体失去致病性9过敏反应的发生往往是由于人体（A）A免疫监视功能过强B自身稳定功能过强C特异防御机能过强D免疫机能过弱10、下列各项中，属于计划免疫的是（C）A儿童发烧时打退烧针B被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针C婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D患过麻疹的人不再患麻疹三、综合题1、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。（1）SARS病毒引起人体的主要呼吸器官肺受到损伤。（2）将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的控制传染源。（3）向群众宣传预防

5、非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的保护易感人群。（4）用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的抗体。而已康复的病人不会再患该病，这属于特异性免疫。2、下图是免疫产生的实验证明，请根据图回答：（图16）（1）B组实验说明了鼠产生了抵抗肺炎球菌的抗体，鼠产生的这种免疫类型是特异性免疫。这种免疫的特点是在出生以后才产生的，只能对某一特定的病原体或异物起作用。（2）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的B组（选填“A组”或“B组”），进行预防接种，属于预防传染病措施中的保护易感人群。（3）A组实验在实验中起对照作用。