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1、利用网络平台做好医学生的思政教育工作论文关键词：网络平台思政教育 论文摘要：育人是高等学校的根本任务，质量是高等学校的生命线。2007年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中强调，“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生思想政治工作，把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，引导学树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。大学阶段是人生走向社会的准备时期，也是心理渐趋成熟，实现初步社会化的关键时期。作为医学生，承担着救死扶
2、伤的神圣职责，我们更应该重视思想政治教育工作。 然而，随着信息技术在全球的迅速应用，人类社会正经历着一场意义深远的科技革命，网络信息的资源丰富、时效性快、传播范围广等特点及网络的全球性交互作用，使医学院校的政治—思想—道德为中心的素质教育，也由传统的单向灌输形式转变为主动参与思想交流。如何充分利用网络这个平台，把科学思想和正确观念通过生动、快捷的途径传播出来，积极拓展思想道德工作的空间，提高医学生的思想道德素质，是摆在辅导员面前的一个重要课题。 一、医学生思想政治教育工作任重道远。 1、医学生思政教育的专业特性。医学院校的学生，他们将要从事的是与人的性命攸关
3、的职业，对于他们来说，在学做医生的过程中，首先应该学会做人，不仅要具备医学专业技能和知识，而且更应具备较高的思想政治修养与良好的道德素质。另外，医学教育有较长的实习时间，医学生分配到不同的实习点辅导员老师不可能在身边,学生与社会上的人和事接触较多,生活也比较艰苦,各种思想问题更容易暴露出来,直接影响学生思想政治素质的巩固和提高。因此，医学院校更要重视加强学生的思想教育工作，关注学生的思想状况，及时发现问题，解决问题，把好每个环节，真正为社会输送全面发展的合格人才。 2、社会上存在的不正之风和消极腐败现象给学生树立正确的人生观和价值观带来不良影响。由于现在的医学生
4、,年龄偏小,阅历较浅,缺乏社会经验,对国情民情不甚了解,极易受资产阶级自由化等错误思潮的影响。少数党员干部的腐败现象不仅严重影响党的威信,给国家财产造成极大损失,也对高校思想政治教育工作产生巨大冲击,一些学生在理想信念上出现了困惑、迷茫和无所适从,有的玩世不恭,有的则强化了当官发财的思想意识。 3、部分学生上网目的不明确，玩游戏、交友聊天是学生上网的普遍现象。是医学生网民最主要的网聊工具,其次是使用聊天室、BBS和其他网聊工具。话题大多是以情感、明星及校园生活为主,学生上网目的不明确。 4、当前，医学生的人格现状不容乐观。具体表现为：独生子女已占很大比重，大多
5、数独生子女没有经过真正意义上的艰苦生活的磨练和心理挫折的考验，缺乏坚定的信仰和顽强的追求，性格孤傲，禁不起打击和挫折；家庭经济的贫富悬殊造成的医学生活差距过大，给许多医学生的心理蒙上了一层厚厚的阴影；大学学习方法的变化，带来了医学生学习成绩的两极分化；大学扩招和经济改革带来的就业压力，更成为一直萦绕在医学生心中的不解之结；青春期的特征在成人化的大学阶段变得更加突出，恋爱的进程也不尽一帆风顺。 一项对医学生的调查表明，医学生中癔病、抑郁、疑病构成逐年上升。医学生中存在的这种人格品质，对其将来所从事医生职业是极为不利的，很难委以大任。 二、互联网对医学生思政教育的
6、影响。 1、消极影响。 （1）网络的虚拟性导致部分学生不能自控而沉迷于其中,严重影响了学业,使学生变得颓废。 （2）网络成瘾现象增多、“网络成瘾症”出现：网络主页制作优美、内容丰富、图文声并茂和新颖刺激的网络游戏，对医学生具有强烈的吸引力和难以抗拒的诱惑力，特别是那些自控力较差的学生，无节制地沉浸于网络之中不能自拔，对网络产生依赖，极易“上瘾”，危害学生。调查显示，大约有3/4的学生承认出现了与成瘾有关的神经衰弱、失眠、头痛等症状。这势必对医学生的身心健康带来极大的影响。 （3）道德观念和道德价值取向错位。医学生平时学习任务重且枯燥无味,很多同学都通过网络
7、来放松自己的神经,舒缓学习的巨大压力。然而，学生对网络信息具有很强的接受性和不善排斥性,这必然造成不同的文化、道德意识、道德观念在学生中经常发生冲突和碰撞,加上青年学生的世界观、人生观尚未完善,很容易受到网络上不良意识形态的影响,必定会对青年学生的世界观、人生观、价值观、道德观产生潜移默化的负面影响,进而导致部分学生道德价值取向的紊乱和错位。 2、积极影响。 （1）网络的发展突破了传统思想政治教育的时空限制，可以提高医学生思想政治教育工作和管理的效率。实习阶段的医学生比较分散,这给思想政治教育工作带来了很大的难度。但随着通信技术的发展,我们又完全可以借助电子邮
8、件、网站、
