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1、对话理论与谈话节目主持艺术主持人说的每一句话甚至一个不经意的动作都可能在受众中产生影响,所以在节目中要注意遵守新闻工作的党性原则,积极宣传社会主义精神文明和优良道德风尚,自觉抵制歪风邪气,增强社会责任感.②要摆正自己的位置,以一个交流者倾听者的身份和受众面对面,不要高高在上像是说教,乐于倾听善于思考,和受众建立一种朋友式的关系.近些年媒体越来越强调服务功能,板着脸教育人的节目只会失去受众,如何在轻松活泼的氛围中完成"润物细无声"的教育和传播效果是每家媒体都在思考的问题,主持人作为传播过程最为直接的实施者更要好好研究受众的心理,调整好自己的角色定
2、位,做一个受大家喜爱的同时又有效的传播者.③节目前要做好充分的思想准备.由于现在直播节目越来越多,主持人的声音或形象的出现具有不可逆转性,也就是说一旦出现差错就无法弥补和修改.因此在直播前一定要留出时间让自己有一个心理调适的机会,比如做几个深呼吸,听一些舒缓轻松的音乐来稳定情绪.如果直播前遇到有对节目不利的刺激时,一定要让自己放下包袱,暂时忘却,一切等节目做完再说,给自己一种强烈的心理暗示"没什么大不了的,下来以后一定能处理好".④主持人要善于遗忘.主持人这个职业是个残酷的职业,尽管每个人都在尽最大努力想做得更好,但遗憾的是由于这样那样的原因效
3、果往往并不尽如人意.广播电视是一个复杂的系统工程,是需要各个环节密切配合共同来完成的,节目不理想有时是因为主持人的问题,有时可能是其他原因造成的,但是由于主持人站在最前沿,很多问题都集中从他们身上体现出来,出丑的总是他们,这时候对主持人的心理考验就相当严峻了.有人一笑了之.自我解嘲,有人可能就耿耿于怀,无法释然了,严重的甚至会留下心理阴影,对工作产生极大的负面影响.善于遗忘无疑是一个好办法,对自己我们也应抱有宽容之心,要体谅自己,过去的既然已经无法挽回.就让它过去吧.挫折和失败不是坏事,只要我们善于从失败中总结教训不再犯同样的错误,它会让我们更
4、加坚强和成熟,甚至成为一生受益的财富.一个成功的主持人要具备的素质有很多很多,相关的讨论和专业论文也是数不胜数,本文从一个不太被大家关注的角度想说明一个良好的健康的心理对主持人来说是最为基础也是至关重要的,它容易被人忽视但往往叉影响极大,期望能引起人们对主持人这个特殊群体更多的,更人性化的关注.(作者单位:浙江卫视)@窳_■一与_/1于一一一一--段,对话才是目的.单一的声音,什么也归结不了,什么也解决不了.两个声音才是生命的最低条件,生存的最低条件"."对话关系不是存在于具体对话的对语之间,而是存在于各种声音之间,完整的形象之间""人是作为一
5、个完整的声音进-人对话.不仅以自己的思想,而且以自己的命运,自己的全部个性参与对话".在巴赫金的对话理论中,理解是对话得以发生的关键要素,理解又是受教育者形成关于自身知识和生活智慧的基础.因此,只有在理解的前提下,个体才能走向他人,走向意义的不断生成;使具有真正意义的对话关系拥有构建的平台.谈话节目是以面对面人际传播的方式,通过电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态,在电视这个"公共领域"中,各种意见在此交汇,相互碰撞和融合,电视被赋予了沟通意见的功能.沟通的内涵有两个层次:一是各种意见要被陈述出来,二是各种意见之间要进行交锋和论争,实现
6、充分的了解和交流.进行沟通需要一个理想的传播情境,要求沟通者以自主平等的地位参与沟通过程,展开充分的理性的讨论.哈贝马斯认为真正有效的传播必须在免于压迫性的社会力量介入的情境之下进行,所有参与传播者都应有相同的机会自主地表达,并可以相互置疑和论辩.在此,我们提出以对话理论为基础,促使谈话节目的方法,程序和价值发生变革.二,对话理论对谈话节目主持艺术的启示一般意义上的谈话节目由于受舆论指挥棒作用的片面影响,往往忽视观众的独特性并进而抹杀观众个体的内在价值,价值取向单一.主持人与嘉宾,观众这一本应处于多边合作状态的共同体,其潜在的动力与可能性在无形
7、之中被扼杀了,单一的知性分析代替了综合多元的感受.过分功利的目的使谈话节目套上了沉重的枷锁,原本生机盎然,充满激荡思想,生命火花的谈话变得味同嚼蜡,影响了淡话节目向纵深发展.因此,谈话节目存在的诸多痼疾,弊端,促使人们寻找解决谈话节目问题的理论和方法.虽然不能说对话理论是针对谈话节目问题的灵丹妙药,但它至少提供了一个新的视角与思考空间.对话理论本身蕴涵着平等观念的价值预设.在对话者的视野中,自我与世界处于平等的关系之中,即承认对话双方的主体意义和价值并保持平等状态.在谈话节目中,对话既包括主持人与嘉宾,同时也包括主持人与观众,嘉宾与观众;观众与
8、观众之间的多重交叉的对话.对话理论追求的是一种介人双方互为主体的关系,在以互相关联而又自主,独立,富有意义的对话的基础上,通过双方的创造达成各自的完善
