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1、科技期刊综述类文章存在的问题及写作第3O卷2011年第2期河南教育学院(哲学社会科学版)JournalofHenanInstituteofEducation(PhilosophyandSocialSciences)Vo1.30No.2,2011文章编号:1006—2920(2011)02—0101—02科技期刊综述类文章存在的问题及写作郗向丽摘要:科技期刊综述类文章普遍存在着选题不当,罗列文献,缺乏作者自己的观点等问题.根据综述类文章的特点,写作时可以从确定选题,收集文献资料,分析归纳信息,提出自己的建议等方面进行提高.关键词:科技期刊;综述;写作;确定选题;收集
2、资料;分析归纳;提出建议作者简介:郗向丽,理学博士,《化工进展》编辑部编辑(北京100011).综述类文章是以介绍,分析,评述某一专业领域内的国内外最新研究成果,发展动向,并表明作者自己的观点,作出学科发展预测,提出比较中肯的建设性意见和建议的特殊科技论文."综"即收集"百家"之言,综合分析整理;"述"即结合作者的观点和实践经验对文献的观点,结论进行叙述和评论.…一篇好的述评,具有导向意义,能让读者在较短的时间内获取相关领域的大量信息,开阔视野,有助于提高专业学科理论,指导科研实践.然而,综述类文章的录用率相对比较低.以《化工进展》编辑部为例,2008年,共收到综
3、述类投稿487篇,录用143篇,录用率约为30%.即使已被录用的文章也不同程度地存在各种问题,能够称之为精品的实属凤毛膦角.针对这些问题,笔者从编辑的角度出发,探讨科技期刊综述类文章的写作方法,期望对作者的写作有所帮助.一,综述类文章存在的问题综述类文章是一种具有概括性,指导性的文体.它与一般科技论文的主要区别在于综述性文章不要求在研究内容上的创新,但一篇好的综述性文章也常常包括某些之前未曾发表过的新资料或新思想.综述类文章的撰写要求比较高,具有权威性,一般具有一定学术水平的学科带头人才能写出高水平的综述型学术论文,此类论文往往对所讨论的专题或学科的进一步发展起到
4、引导作用.而目前由于种种原因,综述类文章中约有80%是由硕士或博士研究生撰写,并且很多综述是由文献查阅报告稍加改动而来,降低了综述的水平.文章中存在的主要问题表现在以下几个方面:1.选题不当.过大的题目由一名硕士或博士研究生来撰写,显然缺乏驾驭能力;而题目过小则文章的被关注度不高,不易被刊物录用.2.摘要撰写及关键词选取未能全面反映文章内容.有许多文章把"进展","研究"等作为关键词,没有针对性.3.内容缺乏前瞻性.综述内容要对某学术领域具有前瞻性,但多数文章只是对已有文献的机械罗列或对外文文章的直接翻译,缺乏归纳,分析和提炼,没有显示作者对该领域的新的观点或者该
5、领域的发展趋势及热点.还有一些作者认为综述的目的是表明其对相关研究领域的了解程度,因而不是紧扣选题展开论述,而是将相关研究的基本知识进行详细介绍,变成了洋洋万言的科普读物.…4.结语空洞.这表现为客套话过多,无实质性认识及建议.5.参考文献过多或过少.有的文章近五年内文献比例过低,有的则引用二次文献过多.二,综述类文章的划分与研究型科技论文相比较,综述类文章有着比较特殊的写作方法.首先,按照读者对象来分,综述的读者群有两大类:一是关注本科技领域的动态,从事研究工作的科技工作者;二是科技管理人员,业务主管及科技计划编制人员.针对不同读者对象,综述的写作侧重点亦有不同
6、.[3】日.对于第一类读者,他们阅读此文的目的是为了了解该领域与自己学科,课题相关的科学技术性较强的资料.因此,撰写此类文章时应紧紧抓住学科,专业的最新进展,阐述作者自己的观点和看法,常识性的内容应当摒弃,多用符号,术语以求简洁准确.对于第二类读者,综述和评述主要提供路线性,方向性,决策性的材料.这类读者工作忙,时间少,知识面广而不深,这就要求文章短小精悍,通俗易懂,少用公式和符号.同时,为这类读者所写的综述或评述应当带有预测的性质,指出发展前景和明显的后果,以引起重视.有时还需要在预测某一生产和技术的经济后果时,考虑和估计社会的,生活的,文化的和其他后果,因为决
7、策时往往要把科技信息和社会信息联系起来思考.其次,按照内容来分,综述通常分两类:一类以汇集文献资料为主,辅以注释,非常客观,很少评述,某些发展较活跃?101?的学科的综述属于此类;另一类文章则着重评述,通过回顾过去,查看现状,展望未来,提出合乎逻辑的具有启发性的评价与建议.笔者认为,不管是综述或是评述,都应该包含有作者本人对该研究领域高屋建瓴的分析评价和预测才不失为一篇具有参考价值的佳作.三,综述类文章的写作根据前文对综述类文章存在的问题的分析和综述类文章的特点,其写作可以分为以下几个步骤:1.确定选题.选题应有前瞻性,一般可根据学科专业教学,研究的不同需要,选择
8、自己从事的
