c语言专升本考试卷

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时间:2018-05-10

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1、C语言程序设计详解98第一章C语言程序设计初步一、主要知识点(一)程序设计语言的发展1、机器语言2、汇编语言3、面向过程的语言4、面向对象的程序设计语言(二)C程序设计语言的执行过程1、编辑2、编译3、连接4、执行(三)用库函数组装C程序例1:计算2.1715的正弦值。#include“math.h”main(){floata;/*定义a为实型变量*/a=sin(2.1715);/*调用sin函数*/printf(“%f”,a);/*调用printf函数,输出a的值*/}详解:1、在本例中用到的sin函数称为数学函数,它是为了用户使用方便,由一批厂家开发编

2、写的函数,并不是C语言的一部分。在使用数学函数时,往往要用到函数执行时所需的一些信息(例如宏定义),这些信息包含在“math.h”中。因此在程序开头用#include“math.h”将有关的标头文件包括到程序中。2、一个C语言源程序文件由一个或多个函数组成,C语言的基本组成单位是函数。一个完整的C语言程序有且只有一个称为主函数的main函数,程序总是从main函数开始执行,调用其它函数后再回到main函数,在main函数中结束整个程序的运行。3、main是函数名称,没有参数可以不写,但圆括号不能省略,main()后面有一对花括号,花括号内的部分称为函数体,ma

3、inC语言程序设计详解98函数可以在程序的任意位置。4、C规定每个语句以分号(;)结束,分号是语句不可缺少的组成部分,每行中可以写多条语句。5、/*与*/之间为注释信息,对程序运行结果不发生影响,也不被编译,注释说明可以放在语句的任意位置。6、floata;此语句是把a定义为一个实型变量。7、C语言本身没有输入、输出语句,本例使用prinft函数输出数据。prinft函数的括号内包括两部分内容:双引号内的部分、双引号外的部分。双引号内的部分是“格式字符串”,用于指定输出双引号外的变量的打印格式。此例中双引号中有一个”%f”,它是输出一个保留小数点后6位数字的格

4、式字符,小数点前的位数不指定。二、练习(一)选择题1、以下叙述正确的是____。(A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面(B)C程序的每行中只能写一条语句(C)C语言本身没有输入输出语句(D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误2、C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置____。(A)必须在最开始(B)必须在系统调用库函数的后面(C)可以任意(D)必须在最后3、一个C语言程序是由____。(A)一个主程序和若干子程序组成(B)函数组成(C)若干过程组成(D)若干子程序组成4、一个C程序的执行是从____。(A)本程序的mai

5、n函数开始,到main函数结束C语言程序设计详解98(B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束(C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束(D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束5、以下叙述不正确的是____。(A)一个C源程序可由一个或多个函数组成(B)一个C源程序必须包含一个main函数(C)C程序的基本组成单位是函数(D)在C程序中,注释说明只能位于一条语句后面(二)填空题:1、一个C源程序中至少包括一个________。2、在一个C源程序中,注释部分两侧的分界符分别为________和_____

6、___。C语言程序设计详解98第二章数据描述与基本操作一、主要知识点(一)C的基本数据类型节短整型(short)整型整型(int)基本类型字符型(char)长整型(long)实型(浮点型)单精度型(float)枚举类型双精度型(double)数据类型构造类型数组类型结构类型(struct)指针类型共用类型(union)空类型(void)文件类型(FILE)(二)常量和符号常量1、常量定义:在程序运行过程中,其值不能被改变的量称为常量。常量常区分不同的类型,如12、0、-3为整型常量,’a’、’D’为字符常量。2、符号常量:用一个标识符代表一个常量的,称为符号常

7、量,即标识符形式的常量。常量不同于变量,它的值在作用域内不能改变,也不能再被赋值。例1:已知商品的单价及数量求商品的总价值。#definePRICE30main(){intnum=10,total;total=num*PRICE;printf(“total=%d”,total);}输出结果:total=300详解:1、程序中用#define命令行定义PRICEC语言程序设计详解98代表常量30,此后凡在此文件中出现的PRICE都代表30,可以和常量一样进行运算。2、符号常量不同于变量,它的值在其作用域内不能改变,也不能再被赋值。如再用以下赋值语句给PRICE赋

8、值:PRICE=40;是错误的。(三)

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