北京和国际大都地区人口发展比较研究

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1、北京与国际大都市人口发展比较研究一、本课题研究的意义和目的人口城市化是人口发展过程中必然要经历的阶段。联合国人口司发布的《世界人口城市化展望2009》提供的数据显示，2010年全世界城市人口达到34.86亿，占全世界人口的50.46%。根据联合国人口司的预测，世界人口还将继续城市化，到2050年世界城市人口将达到62.86亿，占全世界人口的68.70%。北京人口在过去的几十年内也在不断的增长，北京市常住人口在1978年只有871.5万，2010年第六次人口普查结果显示，北京市常住人口达到1961.2万，城市人口的比重从1978年的54.96%上升到20

2、10年的85.96%。北京快速的人口增长以及伴随而来的经济、社会、资源、环境、交通等问题，成为摆在人们面前的一道道巨大难题。因此，现实要求我们必须对北京的人口状况做出全面的分析。作为中国的首都和人口规模接近2000万的特大城市，随着中国经济的崛起和对外开放的深化，以及中国加入世界经济一体化步伐的快步迈进，北京正在日益向发达国家的国际大都市看齐。然而，由于中国所处的发展阶段，以及北京所处的特殊发展阶段和自然、社会、经济、制度背景和基础，北京在很多方面必然与其他国际大都市之间既存在着差异，也存在着差距，这是不言而喻的，目前也有很多关于北京作为国际大都市与其

3、他发达国际大都市的比较研究。我们在这里所关注的是，北京在人口方面与国际大都市之间都存在哪些异同？尤其是国外国际大都市的人口规模增长是否存在一定规律？北京的人口规模增长和城市人口发展到底处在一个什么样的阶段？是否遵循国际大都市的发展轨迹？未来的人口走势将会怎样？国外大都市人口调控都有什么样的经验可供借鉴？这些都是亟待研究探索的重要问题。然而，目前这样系统的全面的深入分析还不是很多。 当前正值第六次人口普查后的第一年，这给我们研究上述问题提供了最好的契机和条件。因此本研究将在充分结合－247－相关研究资料的基础上，对上述问题展开系统的深入地分析。加强北京与

4、其他国际大都市的比较研究，了解北京以及国际大都市人口的发展过程和阶段，分析北京和国际大都市的人口发展现状，预测北京市未来人口变动趋势，借鉴国际大都市调控人口经验，提出北京市应对人口压力的对策建议，不仅可以在理论上丰富北京市和国际大都市的研究，具有重要的理论意义，而且在实践上对北京市如何调控人口具有重要的现实意义。 本课题研究目的主要包括：（1）通过比较北京与国际大都市人口发展的过程与阶段，了解北京市的人口发展阶段、规模、速度以及未来发展走势；（2）通过对北京与国际大都市人口发展的现状比较研究，了解北京市的人口空间分布、人口结构、人口素质以及迁移等多方面

5、与国际大都市的异同以及存在的差距，并探索原因；（3）通过对比分析北京以及国际大都市的人口调控经验做法，总结分析北京人口调控存在的问题。二、本课题采用的主要方法和资料来源本研究在充分查阅大量文献资料的基础上，在方法上主要采用比较研究方法。在具体的研究中，将综合采用定性和定量方法结合进行。定性分析主要采用文献研究和描述分析法对人口发展的相关资料进行充分挖掘，定量研究主要利用统计分析方法对北京市第六次人口普查数据进行深入分析，此外，对于北京市人口未来发展趋势还将采用人口预测模型。 本课题使用的数据主要包括两个部分：一部分是北京市的数据，其中北京市的数据包括北

6、京市第六次人口普查数据、北京市历次人口普查数据和北京市历年变动抽样调查数据；另外一部分是其他国际大都市的数据，国外大都市数据主要是各国统计年鉴数据和各国人口普查数据，国际大都市数据主要包括：1）纽约统计局的历年《纽约统计年鉴》；2）美国2010年人口普查数据；3）美国全国教育统计数据中心网站提供的教育数据；4）纽约市心理卫生和健康处公布的数据；5）中国国家统计局的《中国统计年鉴2010》；6）香港特别行政区政府统计局公布的香港统计资料；7）日本统计局的《日本统计年鉴2007》；8）东京都政府网站公布的《东京统计年鉴2009》；9）伦敦统计局公布的《伦敦

7、统计年鉴2009》和《伦敦统计年鉴2010》；10）还有部分数据引自已经发表的文献。三、相关概念以及国际大都市的选择依据国际化大都市概念最早是从世界城市的概念中演化而来的。苏格兰城市规划家帕特里克·格迪斯（PatrickGeddesd）于1915年最早提出了世界城市的概念，将世界城市定义为世界商务中占据绝对优势的城市PatrickGeddes.AnIntroductiontotheTownPlanningMovementandtotheStudyofCivics,NewYork:Harper&Row,1968。1982年，美国学者G.沃尔夫(G.Wol

8、ff)和约翰·弗里德曼(John－247－Friedmann)提出，世界城市的本质特征是拥有全