高考英语情景交际做题技巧

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1、l情景交际学习内容：情景交际的技巧学习目标：情景交际题，是高考单项选择必考题型，也是各位考生经常弄错的题型，由于是英语对话中的情景交际，要求考生从英语应用角度，从英语交际习惯去考虑选择，而考生则由于缺乏英语口语的日常练习，做题时由于时间紧迫，又经常从中国的语言环境和习惯出发，造成一个简单的题目做错。本节课主要目标是讲解情景交际的解题技巧，并通过课堂练习，应用技巧，减少避免在实际考试中的失分。学习方法:技巧讲解----课堂训练----课后练习学习过程：1.复习回顾非谓语动词1)Atpresent,Englishisthemainsubject___________h

2、ere.A.tobetaughtB.beingtaughtC.teachingD.tobeteaching2)---"Whoarethosepeoplewiththebanner?"---"Agroup_______itselftheLeagueforpeace."A.callingB.callsC.calledD.iscalled3)Thepen__________belongstome.A.whichitisonthetableB.lyingonthetableC.isonthetableD.whichonthetable4)Shesaidshehadaimp

3、ortantmeeting______.A.toattendinB.toattendC.attendD.attending5)Heisalwaysthefirst______questions.A.toanswerB.answeringC.tobeansweredD.beinganswered2.情景交际解题5大技巧：一忌上次下用;二忌中文思维三忌直接回绝;四忌答非所问五要结合语境弄清含义l一忌上次下用上词下用指的是选项中答句部分延用了题干句子的重点词、信息词，按表层意思似乎合情合理，但往往为错误的“虚像”，需经进一步分析后才能确定正确选项。而我们要避免上次下用的

4、误区：一是确认题目涉及的交际功能项目二是确认句子上下文语境，三是确认正确的话语方式。1.—IwonderifIcoulduseyourtelephone.—________.（1996　上海27）A.Iwonderhow　　B.Idon’twonder　　C.Sorry,it’soutoforder　　D.Nowonder,hereitisl二忌中文思维中文思维与上词下用比较，这一误区更具迷惑力，因为无论按题目内容或是按思维方式来考虑，都非常符合中国学生的习惯。显然，掌握英汉两种语言和文化之间的相同和相异之处，对于准确解题至关重要。我们解题失误之一是按汉语的表达方

5、式和结构去套英语，去选答案，这属于语言知识的“负迁移”。在考试时一定不能想当然的套用中国文化模式违背英语国家的思维方式和文化习俗要重视学习关于外语交际规则和交际模式的明确知识，增强英语思维能力。这样才能防止中文思维定势的干扰和影响，形成正确英语思维方式。1.—Doyouthinkit’sgoingtorainovertheweekend?—_______________．（NMET’94,13）A.Idon’tbelieveB.Idon’tbelieveit　C.IbelievenotsoD.Ibelievenot—I’dliketoinviteyoutodinn

6、ertomorrow.—Oh,no.That’llbetoomuchtrouble.—Thankyoueversomuchforthebookyousentme.—Pleasedon’tsayso.—Hi,haven’tseenyouforages!Youlookfine!—Oh,no.l三忌直接回绝直接回绝：主要是指在对方要求得到帮助，提出请求或邀请时，回答过于直接，不够委婉，尽管从语义角度分析是没毛病的，但不符合英语国家的交际习惯。应该要注重礼貌和合作优先原则“请求”方面的问话有MayI…?/CanI…?/IwonderifIcould…/Doyoumindi

7、fI…?等，“邀请”方面的问话有Willyou…?/Wouldyouliketo…?/I’dliketoinviteto…等。在作否定回答时，为了表示礼貌和委婉，通常要用一些委婉词，如but,I’mafraid,I’msorry,thanks,please,hadbetter等——“Would/Doyouminddoingsth?”　“Sorry,butIdo.”“Sorry,butIwishyouwouldn’t.”——“Sorry,butI’dratheryoudidn’t.”“Notatall.”1.—I’dliketoinviteyoutodinnerth

8、isSat