浅谈构建自主、实用、发展的创新教学模式论文

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1、浅谈构建自主、实用、发展的创新教学模式论文论文关键词：自主实用发展创新论文摘要：在教育现代化的发展目标下，我国高等教育正实现着从传统走向现代的深刻变革。因此，围绕培养学生的创造精神和实践能力这一教育核心，构建自主、实用、论文关键词：自主实用发展创新论文摘要：在教育现代化的发展目标下，我国高等教育正实现着从传统走向现代的深刻变革。因此，围绕培养学生的创造精神和实践能力这一教育核心，构建自主、实用、发展、创新的新的高等教育创新体系，无疑是高等学校创新教育体系构建的一个重要途径和方式。建立一个融知识、思维、能力为一体的自主、实用、发展、创新的教学模式，无疑是高等学校创新

2、教育体系构建的一个重要途径和方式。作为塑造着民族未来形象的高师教师，应以其卓越的思维品质，极其深刻和内在地影响着中华民族整体素质的发展。一、自主——高等教育的特征1．自主的课程设置。培养社会发展需要的人才，是高校的教育目标。能否实现这一目标，课程选择起着非常重要的作用。因此应突破长期以来在计划经济体系下形成的大一统课堂结构体系，尝试建构与市场经济体系发展相适应的高等师范教育课程结构体系，根据本地区本学校的实际情况，由学校自主选择，合理安排。我们的高等教育课程结构应该是一个与时俱进的、开放的、不断生成发展的系统。2．自主的教材编选。在具体的教材使用上，教师具有决定权

3、，同一门课教师使用的教材往往不同，教材使用中的细节问题和教材的补充内容完全由教师自己掌握。自主选用教材，使教师在教学中有了发挥其自身优势及创造性的广阔空间。3．自主的教学模式。真正把学生当作教育的主体，把教学视为教师和学生之间的交流与对话，课堂组织形式应灵活多样，不拘一格，教师应为学生营造出一个自主的心理氛围，而不是一个居高I下的权威者。学生可以探索，可以怀疑，可以批判，也可以标新立异。自主精神可以孕育出创新的火花，激发学生的兴趣，产生学习的动力。二、实用——师范教育的核心工业革命开创了学校教育面向社会现实的先河，杜威的“学校即社会、教育即生活”在某种程度上反映了

4、社会大工业生产对学校教育的要求。而我国在这方面做得一直不够。很长一段时间恰恰忽视了办学的最基本目标——准备就业作为办学的根本目标，使得一部分学生适应社会的能力差。出现了课程设置、教育目标与社会需求和现有教学条件严重脱节的现象。高师院校的培养目标是为基础教育服务的中学教师，面对基础教育由应试教育向素质教育转变的现实，对教师的知识结构及综合素质提出了更高的要求，因此在教学中应充分体现师范性，突出创新性，加强应用性，增强时代性。师范性不仅仅是通过开设几门相关的教育理论课程，有相关的教法教师或教育理论教师的工作来体现，师范性应体现在高师院校中文系的每门课程上仍至每堂课上。

5、教师应通过自己的教学行为激励、唤起学生对教师职业的热爱，让学生感受教师的魅力，初步体验教师的特质，这是一名师范生成为合格的人民教师的基础。如何改变这种现状?1教学内容的选择以面向生活为宗旨。从教学内容的设计到教材的编辑使用，应集中体现以生活为宗旨的特点。“面向生活实际的课程价值取向，强调让学生体验过程，习得某种经验、经历和体验，这是一种凸显获得生活经验的价值取向。这是基于教育是建构人生价值和生活方式、实现生命价值和人生意义的一种活动认识”uJ。只有这样，才能改变教学内容理论与实际、理论与生活相脱节的现状。2教学活动的安排应以发展学生的实际能力为目的。课堂教学不应仅

6、仅局限于以讲解为主，应注重将知识的学术形态转化为教育形态的能力，提倡启发式教学，废止填鸭式；提倡民主讨论式教学，废止一言堂、满堂灌；提倡大思路教学，废止细嚼慢咽；提倡引导式教育，废止管家是教育。突出师范教育的示范性和可操作性，形成知识与能力互动，理论与实践互补，全面提高学生的素质。3．技能训练以实际运用为手段，加强实践的有效性，充分运用现代教学技术对教学过程进行整体分析、设计、实施和评价，直接为教学活动提供可供解决各种问题的可操作性和实施性的运用方法和相关策略，强化学生在课堂学习的知识，从而检验学生掌握知识的程度和应用能力水平，提高课堂教学的实效性。三、发展——高

7、师教育的目的教育的本质就是发展，“以学生的发展为本”的思想是学生发展与社会的发展需要在根本利益和价值体现上的统一。因此，建立符合未来发展需要的学生发展观，迫在眉睫。我们认为，学生的发展是指适应社会需要的全体学生的发展，而不是部分学生的发展，是学生人格的全面发展，而不是只重其智力的片面发展；是学生的有个性的发展，而不是全部学生同一个“模式”地发展；是学生在原有基础上的可持续的终身发展，而不是只局限于在学校的当前发展。应不断地为学生的“未来着想”，以发展的眼光制定教学计划，把学生从大学到毕业参加工作作为一个整体来安排，并要求每一个阶段的学习都为下一个阶段的学习乃至学生

8、的整个人生