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1、首都经济贸易大学思想政治理论课社会实践报告题目:农村留守儿童德育问题研究一一以河南省必阳县羊册镇为例农村留守儿童德育问题研究一一以河南省泌阳县羊册镇为例摘要：留守儿童是伴随着我国改革开放和工业化、城市化而出现的一•个特殊群体，并冃其规模述在逐年扩大。儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望，然而由于各种原因，这些滞留在农村的儿童，他们在学习、心理、品行和生活等方面都面临着诸多的问题，其德育状况也越来越引起社会各方面的高度关注。德育是整个教育的灵魂，培养冇道德的人也是教育的最终目的，解决留守儿童的德育问题，不仅关系到他们口己的健康成长和家庭的幸福，也影响到我国的社会发展和
2、社会和谐稳定。因此，必须加强对农村留守儿童徳冇问题研究，并根据农村的实际情况积极探索新的德育途径和方法，不断提高他们的思想道德品质，使他们能在特殊的家庭环境屮健康成长。Abstract：Left-behindchildrenwasaspecialgroupappearedwithChina'sreformandopening-up,industrialization,urbanizationanditsscaleisstillinincreasingnow.Childrenaretheflowersofourmotherland,thenation°sfuturea
3、ndhope,however,duetovariousreasons,theleft-behindchildrenarefacingwithalotofproblemsinlearning,psychology,behaviorandotheraspects,theirmoraleducationstatusalsoattractsmoreandmoreattentionfromallsectorsofsociety.Moraleducationisthesoulofthewholeeducation,theultimategoalofeducationistocu
4、ltivatemoralman,solvingtheleft-behindchildren*smoraleducationproblems,isnotonlyrelatedtotheirownhealthygrowthandthehappinessofthefamily,butalsoinflueneetoourcountry'ssocialdevelopmentandsocialharmonyandstability.Therefore,wemuststrengthentheresearchforruralleft-behindchildren'smoraledu
5、cationproblem,andactivelyexplorenewwaysandmethodsofmoraleducationaccordingtotheactualruralsituation,constantlyimprovetheirideologicalandmoralquality,sothattheycangrowhealthyinspecialfamilyenvironment.关键字：农村留守儿童德育调研Keywords：RuralLeft-behindchildrenMoraleducationInvestigationandresearch一
6、、调研背景与意义留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国经济社会的快速发展，越来越多的农村劳动力转移到城市，在广大农村产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童正处于成长发育的关键时期，然而家庭、学校和社会对他们的关爱与引导却远远不够，尤其是父母关爱、家庭的温情的缺失。这些因索综合导致了留守儿童在学习、生活、性格和心理等方血出现一系列问题。关注留守儿童问题、改善留守儿童现状已成为迫在眉睫的社会问题。“教人耍从小做起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。1屮国教冇改造•陶行知著•人民出版社2008.12第97页。“教育的根本目的是培养德、智、
7、体、美、劳全面发展的完整的人，毋庸置疑,徳疗是全而发展教育的重要组成部分，在教冇体系屮处于首要地位，决定着教冇的方向和性质，影响到人才培养的根本素质。德国教育家赫尔巴特说：“道德普遍地被认为是人类的最高口的，因此也是教育的最高口的。”2作为一-名思想政治教育专业的研究生，我们责无旁贷要关注农村留守儿童，研究留守儿童德育问题。现实情况是虽然我们学习了许多中西方道德教育的课程，也做了相关的道德教育的理论研究，然而鉴丁时间和场所的限制，我们的研究只停留在理论层而，缺乏现实材料和数据支持，所以研究受到很大限制。因此，我们利用暑假这一宝贵时间来到了农民工输出大县河南省驻马
