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时间:2018-02-18
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1、XX南京迎新年活动方案 圣诞将至,2017年即将划过,XX年元旦即将到来,在这圣诞狂欢、辞旧迎新之际,我们的生活又翻开了崭新的一页。为了想各位家长展示一下一学期孩子的成长与收获,提高孩子的交往能力和自信心,更为了让孩子和家长们一起度过一个有意义的圣诞,我班特举行:“迎圣诞迎新年亲子乐翻天”联欢活动。 1、向家长反馈孩子入园以来的成长点滴,让孩子在自我展示中增强自信。 2、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐,增进亲子间的情感。 1、备好表演的舞蹈、故事、画展和有圣诞节
2、气氛的活动室。 2、亲子游戏所需材料。 1、诗歌、古诗咏唱;舞蹈表演《虫儿飞》、《happynewyear》、《勇敢兵兵》等。 1、亲子游戏《亲子合作叠金字塔》。二口之家 游戏目标:锻炼孩子的跑步能力和动作的灵敏性。 游戏准备:每组家庭若干一次性的纸杯。 游戏玩法: 孩子从发起点拿纸杯跑向终点的爸爸或者妈妈,让爸爸妈妈将纸杯叠高成一座金字塔,音乐停止看哪一组的纸杯金字塔最高为胜(孩子每次只能拿一个纸杯)。 2、亲子游戏《剥桔子》。二口之家 游戏目标:培养孩子的动手能力、反应能力。
3、游戏准备:每组家庭2个桔子、2个彩圈。 游戏玩法: 孩子站在起点剥桔子,剥好桔子之后手拿桔子跳过路途中的两个圈,给守在终点的妈妈(爸爸)吃,孩子立刻折回去剥第二个,依照以上的方法送到终点给妈妈(爸爸)吃,先吃完的一组家庭胜出。 3、亲子游戏《给刺猬理发》。二口之家 游戏目标:提高孩子的反应能力和手指的灵活性。 游戏准备:各种各样的夹子,小篓子十个。 游戏玩法: 请十组家庭进入规定的场地大圆内,身上夹满各色的夹子当大刺猬,孩子站在大圆外,听到主持人的哨声一响,就去给大刺猬理发,(帮忙取掉
4、身上的夹子)规定的时间一到,看哪一位幼儿理发的效果最好为胜。(拿取的夹子数量多为胜) 4、圣诞老人穿插进入送给孩子礼物。 1、圣诞老人来了,那么意味着新年也不远了,小朋友们你们喜欢过新年吗,对的,我们都喜欢过新年,因为过新年我们很多的心愿都会实现,那么今天也请你们和爸爸一起来许一个愿园,并把它写在爱心型的心愿卡上,把这个心愿挂在圣诞树上,圣诞爷爷一定会帮你们实现的,还等什么呢,赶快行动吧。 2、全体师生共唱《新年好》挂上新年心愿卡,结束活动。 今天的大联欢结束了,最后,祝大家圣诞快乐!
5、新年快乐!天天快乐!我们下次再见!! 1.通过对家长开放日活动,向家长全面展示幼儿园美术教育教学情况和教学成果,让家长充分了解幼儿园课程内容、教育教学目标、幼儿一日生活、游戏各个环节的情况,感受温馨的亲情。 2.通过美术课、温馨的亲子创意绘画,促进老师与家长、家长与孩子之间的合作意识,同时进一步促进亲子感情。 8:00——8:30晨间活动:跳圈、皮球、跳绳、《马兰花开》 8:30——8:50吃点心、早操、律动 8:50——9:00晨间谈话:《快乐的美术节》 9:00——9:40
6、活动一:大班美术《桥的畅想》 9:40——9:50幼儿盥洗、喝水 9:50——10:30活动二:特色展示 10:30——10:40幼儿盥洗 10:40——10:50活动四:餐前游戏《手指游戏》 10:50——11:30餐前洗手、消毒、午餐 活动一:大班美术《桥的畅想》 1、欣赏各种各样的桥梁,了解桥梁的结构特征。 2、尝试用绘画的形式表现自己心中的桥梁。 3、感受当设计师,设计桥梁的成功感。 1、桥梁的PPT。 2、白色铅画纸,勾线笔。 一、欣赏桥的图片,了解不同桥梁的主要特征。
7、 提问:1.这是什么?这座桥是什么样子的?你见过哪些桥?它们什么地方不一样?这些桥梁有什么作用? 教师可以向幼儿介绍几座知名的桥梁,重点引导幼儿观察桥梁的外形构造。 2.启发幼儿说说:你最喜欢哪一座桥,为什么? 小结:小朋友们知道很多的桥梁,桥由桥面、桥墩以及桥面的防护栏等方面组成。 二、引导幼儿用绘画的方式创造心目中的桥。 1.提问:小朋友都是未来的设计师,现在我们要举办一个“未来桥梁展览会”。设计师们,你想设计一座什么样的桥呢?它有什么特殊的用处? 教师通过隐性示范的方式,激
8、发幼儿的兴趣。 如果我是设计师,我要设计一座由机器人管理的大桥,上面有机器人警察维持交通,检查过往的车辆,惩罚不受规则的司机。 2.要求:(1)画出桥梁的基本机构,并和别人画的不一样。 (2)画完以后添画上美丽的花纹。 3.幼儿设计桥梁,教师鼓励幼儿设计和别人不一样的桥梁。 三、展览幼儿作品。 请幼儿介绍自己设计的桥梁及其独特之处。 活动二:特色展示活动 KT版画:《古桥新韵》(12人) 创意长卷画:《常州的桥》(10人) 刮画:图片写生《桥》(11人) 水墨画:(6人
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