基于游戏驱动的java程序设计课程教学改革研究

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1、基于游戏驱动的Java程序设计课程教学改革研究摘要：游戏作为一种功能强大的教学工具，在军事训练以及企业培训方面都已经取得了显著成效。针对Java编程课程教学中遇到的一些实际问题，探讨了游戏驱动的教学模式，对于不同专业，不同基础的学生使用不同的游戏工具激发其自主学习的兴趣，最终实现了学生计算思维能力的培养和编程技巧的掌握。关键词：Java编程;游戏驱动模式;自主学习;计算思维中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1006-8228（2015）01-72-03ResearchonteachingreformofJavaprogramdesigncoursebasedonga

2、me-drivenmodeZhangSi，XiangHua（DepartmentofMathematicsandComputerScience，JianghanUniversity，Wuhan，Hubei430056，China）Abstract：Games，aspowerfulteachingtools，haveachievedremarkableresultsinmilitarytrainingandcorporatetraining.Aimingatsomepractical10problemsinJavaprogrammingcourseteaching，howtoi

3、nspirestudentswhohasdifferentmajorsandbasicknowledgebyusingthegame-driventeachingmodearediscussedtoteachstudentstounderstandcomputationalthinkingandmastertheprogrammingskills.Keywords：Javaprogramming;game-drivenmode;selflearning;computationalthinking0引言世界上第一个计算机游戏是由英国剑桥大学A.S.Douglas博士于1952年

4、开发的，他的研究方向是人机交互。计算机游戏随后发展涉及计算机科学研究的许多领域。例如：模拟仿真，人工智能，图形图像，嵌入式开发，人机交互，网络通信以及云计算等。杜克大学人体仿真和病人安全中心主任JeffreyTaekman指出：“游戏和虚拟环境是教育的未来。”经常可以看到关于学生废寝忘食地沉迷于游戏世界的报道。学生对于游戏是没有免疫力的，古语有云：“水能载舟，亦能覆舟。”如果教师在教学中能利用游戏的这种吸引力，现有的很多程序设计类课程课堂教学中存在的问题将迎刃而解。1现状及问题1.1学生水平参差不齐，学习兴趣不高10Java程序设计课程在大学里开设一般作为选修课。课程面向不同

5、专业的学生，这些学生的计算机基础不同，数学底子，抽象思维以及逻辑分析能力也各不相同，关键的是学生的学习动机也各不相同。对于以后不从事程序设计相关工作的学生，其学习兴趣自然不会高。例如非计算机专业学生一般都是以通过等级考试，拿学分为目的。以通过考试为目标的学生，机械式地学习程序语法，当然会觉得课程教学内容枯燥。有相当一部分学生认为大学专业课是重点，程序设计课与专业不相关，学不学都可以。国家教育部对高等学校非计算机专业学生的培养目标是有程序阅读基础，有理解程序的能力，完成相关课程后学生应该能够将程序设计方法应用到自己相关的领域中去。1.2学生多，教师少，互动效果差10Java程序

6、设计课程，在大学里一般采用大班授课形式，而从事非计算机专业公共课教学的教师人数很少。以笔者所在学校（江汉大学）为例，选修课人数一般在40人至80人之间，人数多的班达到110人以上，而负责公共课教学任务的计算中心教师只有15人。课程教学一般采取多媒体上机教学。教师通过教学平台软件控制学生机，演示教学内容;学生通过提问的方式与教师交流互动。实验教学一般是学生在机房独立完成实验计划上统一的项目方案，实验课没有实验员，只有一名教师。对于这么悬殊的师生比例，很难做到因材施教。采用传统课程讲授与实验上机辅导相结合的方式，一个班的学生多时，授课教师无法保证每个学生都能及时消化课堂上的知识。

7、有些比较内向的学生即使不懂也不好意思向教师提问，长期积累，这些学生会越掉越远，出现厌学情绪。上课时间学生心不在焉，看手机，微信聊天，玩扫雷，玩纸牌游戏等情况屡见不鲜。1.3教学内容多实验课时少，与实际应用脱节Java程序设计课程基础内容是学习简单数学算法，数据类型，程序结构，函数方法调用，输入输出处理等;高级内容涵盖面向对象设计，GUI界面设计，网络功能开发，多线程等内容。以江汉大学为例：Java程序设计课程只有48个学时，其中实验为16个学时。教师在规定学时内要让学生掌握以上的全部知识点，每节课的信息