培训机构网站设计与开发毕业设计开题报告

《培训机构网站设计与开发毕业设计开题报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中北大学毕业设计开题报告学生姓名：赵慧学号：0821940254学院、系：软件学院专业：软件技术设计题目：培训机构网站设计与开发指导教师:冯传春2010年3月21日毕业设计开题报告1．结合毕业设计情况，根据所查阅的文献资料，撰写2000字左右的文献综述：文献综述当今计算机已经被广泛应用于科研、教育、国防、金融等社会的各个方面,计算机网络技术也得到飞速的发展。人们上互联网不单单只是为了浏览网站和收发电子邮件,日常生活中的各项活动,人们都力求通过网络远程完成。而对于培训机构来讲,通过网络可以更广泛便捷的宣传自己。培训机构为

2、了扩大自己的影响力，增加招生，更不容忽视自己网站建设，培训结构网站建设是一个培训机构跨入网络商务时代的重要标志。目前我国各种培训机构的招生规模正在迅速扩大，已经开始全面融入专业技术人员培训体系。根据发达国家的经验，预计未来随着行业自动化和行业技术水平的提高，我国培训行业在国民经济中的比重将进一步提高。面对着信息时代的变更、培训行业的快速发展，本培训机构也要走出自己的竞争路线，要依靠互联网，利用其交互性、时时性的特点，为自身作宣传，让客户了解培训机构的最新动态、为客户提供优良多样化的服务，从而提高服务质量，即时与客户沟通

3、交流以提高客户的满意度和忠诚度。该平台具有如下优点：（1）为浏览者提供真实、有效、可靠的培训内容信息。通过平台的宣传了学校，扩大了培训机构的知名度和影响力，无论对每一位客户都要认真对待，从而有效地保证了学员的利益。（2）设计简洁大方，突出了培训行业强调技术和实用的特征，界面友好，用户操作简单。（3）页面清晰美观，可以使浏览者清楚的理解到培训行业的各种内容信息。（4）及时更新培训行业的信息以便与每一位学员能够在第一时间了解到该培训机构的各种信息，及时的为自己培训计划进行调整。解决了培训机构因为资金费用问题，难以建立电子商

4、务网站现象，有效的节约培训机构在电子商务应用上所投入资金。同时，对于已经建立电子商务网站的培训机构，提供更多的宣传渠道和业务空间。网上促销的宣传面广、网页设计图文并茂、表现手法灵活、内容容易更新、成本低廉，而且可以与上网者进行双向信息交流，以满足不断变化的市场需求。本网站随时给浏览者提供最新、最实用的培训信息，以吸引更多的培训学员，真正起到促销、推广的作用。同时，利用电子商务充分了解学员，加强与学员的沟通，与学员建立良好的合作关系，不仅有利于帮助培训机构树立良好形象，而且有利于提高学员们的忠诚度，为培训机构赢得社会形象

5、和企业利益的双赢。计算机技术在现代管理中应用，实际上让计算机作为领导者和管理人员使用的技术、工具和方法。让计算机辅助培训机构管理活动，可以极大地增强管理者采集、处理信息的能力，从而有利于管理者及时决策，提高企业管理的质量和效率。现代培训机构管理的重要标志是计算机技术的运用。计算机技术是采用现代信息管理系统来改进管理，提高工作效率的管理方法。运用计算机技术进行管理已成为培训机构管理现代化的一个重要标志。近年来，国内各类培训学校大量增加,学生数量已经达到一个非常大的数字,人工书写数据已经不能够处理如此庞大的数据。为了更好的

6、适应信息时代的高效性,一个利用计算机来实现数据处理的系统将必然诞生。我们小组基于这一点,设计了一个培训机构网站系统,用来就培训机构的招生要求对学生信息进行管理，以及各种形式的培训活动以促进各种培训机构的计划的实施与完成。JSP简介：JavaServerPages(JSP)是一种以Java为主的跨平台web开发语言。JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计

7、和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。本系统用JSP技术来编写，数据库用SQLSERVER2005来连接系统。在培训机构系统中非常重要的地位，数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率，保证数据的完整和一致。同时，合理的数据库结构也将有利于程序的实现。设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求，包括现有的以及将来可能增加的需求。用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能

8、充分满足各种信息的输出和输入。收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典，为后面的具体设计打下基础。本论文主要涉及软件，数据库与网络技术等。涵盖知识面广，可有效地提高学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，增强学生对事物的理解与掌握能力，培养学生掌握科学的研究方法，正确的设计思想，独立思考，勇于进取，探索创新