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1、探讨普通语法形式语法和哲学语法比较普通语法形式语法和哲学语法比较论文导读：本论文是一篇关于普通语法形式语法和哲学语法比较的优秀论文范文,对正在写有关于语法论文的写有一定的参考和指导作用,homsky’sGenerativeGrammar)andphilosophicalgrammar(e.g.mar).Bycontrastthemes”,“formsoflife”,and“meaningasuse”,couldhelptoobtainasurviemarvs.FormalGrammarvs.PhilosophicalGrammar alUniversity,S
2、hanghai200241,China; CapitalNormalUniversity,Beijing100037,China) Therearethreeapparentlydifferentkindsofgrammarsatthemoment:traditionalgrammar,formalgrammar(e.g.Chomsky’sGenerativeGrammar)andphilosophicalgrammar(e.g.mar).Bycontrastthemes”,“formsoflife”,and“meaningasuse”,couldhelptoob
3、tainasurvieemisconceptionsofgrammarandlanguage,andtogainbetterunderstandingofthetruenatureofgrammarandlanguage. Keymar;formalgrammar;philosophicalgrammar;linguisticpetence;languagegames 1引言 笔者曾经将语法分为三类:“哲学语法”、“形式语法”和“普通语法”(陈嘉映2003:409-411)。须要指出,普通语法和形式语法都属于语言学,而哲学语法则属于哲学;尽管三种语法的出
4、发点和考察角度不同,但是它们都考察语言现象,它们之间必定有重叠和联系。于是,须要对比这三种语法思想,澄清各种语法、语言误解,更好理解语法、语言的本性。 2区别和联系 2.1普通语法与形式语法 “普通语法”指通常作用上的传统语法或实质性语法。黄和斌指出,“传统语法对‘外表化语言’进行观察、分析、归纳,描述出词与词、词组与词组、分句与分句是什么样的关系,遵循什么样的规则;它是由语言事实抽象出来的语言现象的规则,是同感性经验直接对应的由已有的传统概念组成的体系”(黄和斌2008:3)。可见,这种语法研究如何描述语言形式体现出来的结构规律,关注一种语言组词造句的
5、规则,因此有人认为它是学习一门语言的基础。其研究目的是找出语言的结构规律,提高语言学习效率,所以普通语法曾经广泛作为语言教学和考试的重点内容。 普通语法和形式语法都是语言学作用上的语法,但是两者却明显不同。普通语法偏重描写语言规则,而形式语法注重解释规则。乔姆斯基等生成语法家认为,由于传统语法没有看到相同的表层语法之下有着不同的深层语法,因此连一些简单的歧义现象也得不到解释,例如可能产生歧义的句子Ilikehercooking就潜存着几种不同理解。“描写”是“知其然”,而“解释”是“知其所以然”,所以他们构建出生成语法理论体系,利用一套复杂的操作程序解释语言、语言的
6、创造性和人脑中的“普遍语法”。可以说,伴随着语法研究从普通语法向形式语法的转化,语言研究的方式也从人文科学范式向自然科学范式转化,也就是普通语法研究向实证科学、自然科学转化:“以Chomsky为代表的理论语言学潮流的目标是认识人类语言的普遍现象(共项),为人脑的语言系统建立一个形式化的表述系统,一个包括初始元素的公理系统,就不得不使用现有公理系统(如数学、几何、形式逻辑等)中的初始元素,因此需要用到数学策略和逻辑策略”(桂诗春宁春岩1997:19);“从布龙菲尔德开始,哈里斯、布洛赫、特拉格、霍凯特、裘斯这些结构主义的大师,直到乔姆斯基及其以后的蒙塔古等人,无一不在致
7、力于使语言学数学化、形式化”(潘文国2002:38)。 须要指出,不能误认为形式语法只研究语言形式。国内学者曾经对形式语法存在着一些误解:“在我国,最流行的看法是,认为形式派研究语言形式,功能派研究语言的交际作用和交际功能。同美国同行相比,听起来有些唐突、空洞”(宁春岩2000:204)。实际上,普通语法才是关注语言形式规律的语法,而形式语法只是采用形式化的研究策略,是“一种类似自然科学中的‘纯科学’的形式公理推导系统,是认识人脑语言系统的科学实践中的必不可少的认识工具”(宁春岩2000:202)。形式语法的目的是解释,其基本特征在于“为科学研究提
