高中物理奥赛典型例题

高中物理奥赛典型例题

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1、物理奥赛典型例题一、力学部分质点运动学1.试求图1中物体B的速度.2.试求图2中物体A的速度.vvCABααdd图1图2αAv3.图3中,v1与M线垂直,v2与N线垂直,试求M线与N线交点的速度.v0图4yxV2V1MN图3θθ图5B·hA·m4.图4中,圆周的半径为R,细杆以速率v0向右运动,t=0时,细杆与y轴重合,试求细杆未离开圆周前,它与圆周在第一象限的交点的向心加速度与时间的关系.5.一小球m位于倾角为θ的光滑斜坡A点的上方,小球离A点的距离为h,斜坡B处有一小孔,A与B的距离为s,如图5所示.若小球自由下落后与斜坡

2、的碰撞是完全弹性碰撞.欲使小球恰能掉进小孔,则h应满足什么条件?●●●ABCdddvvv图76.离地面高度为h处,有一小球以初速度v0做斜上抛运动,v0的方向与水平方向成θ角,如图6所示,那么当θ角为多大时,才能使小球的θv0h图6水平射程最大,这最大的水平距离是多少?7.两两相距都是d的三个小孩A、B、C,从t=0开始相20互追逐,运动速率都是v.追逐过程中,A始终向着当时B所在的位置运动,B始终向着当时C所在的位置运动,C始终向着当时A所在的位置运动,如图7所示.试问这三个小孩何时相遇在一起?开始时他们的加速度大小是多少?

3、8.如图8所示,线轴沿水平面做无滑滚动,并且线端A点的速度为v,方向水平.以铰链固定在B点的木板靠在线轴上,线轴的内、外半径分别为r和R,试求木板的角速度ω与角α的关系.··ABFD图9v1v2LBvα●CA图89.如图9所示,一只狐狸以恒定的速度v1沿AB直线逃跑,一只猎犬以恒定速率v2追击这只狐狸,运动方向始终对准狐狸,设某时刻狐狸位于F处,猎犬位于D处,DF=L,DF^AB,试求:(1)这时猎犬的加速度大小;(2)猎犬追上狐狸所用的时间.10.试用物理方法求抛物线上任一点处的曲率半径..FA图2静力学图1ABD1.如图1

4、所示,长为2m的匀质杆AB的A端用细线AD拉住,固定于墙上D处,杆的B端搁于光滑墙壁上,DB=1m,若杆能平衡,试求细线AD的长度.2.如图2所示,放在水平地面上的两个圆柱体相互接触,大、小圆BA图330°C柱的半径分别为R和r,大圆柱体上缠有绳子,现通过绳子对大圆柱体施加一水平力F,设各接触处的静摩擦因数都是μ,为使大圆柱体能翻过小圆柱体,问μ应满足什么条件?3.如图3所示,三个完全一样的小球,重量均为G,半径为R=10cm,匀质木板AB长为l=100cm,重量为2G,板端A用光滑铰链固定在墙壁上,板B端用水平细线BC拉住,

5、设各接触处均无摩擦,试求水平细线中的张力.B图5ACθABθ图44.如图4所示,一长为L的轻梯靠在墙上,梯与竖直墙壁的夹角为θ,梯与地面,梯与墙壁之间的摩擦系数都是μ,一重为G的人沿梯而上,问这人离梯下端的距离d最大是多少时梯仍能保持平衡?5.如图5所示,一长为l重为W0的均匀水平杆AB的A端顶在竖直粗糙的墙壁上,杆端与墙壁的静摩擦系数为μ20,B端用一强度足够而不可伸长的绳子悬挂,绳的另一端固定在墙壁的C点,绳与杆的夹角为θ,(1)求能保持平衡时,μ与θ满足的条件;(2)杆平衡时,杆上有一点P存在,若在A点与P点间任一点悬挂

6、一重物,则当重物的重量W足够大时总可以使平衡破坏,而在P点与B点之间任一点悬挂任意重的重物,都不可能使平衡破坏,求出这一P点与A点的距离.图66.半径为r,质量为m的三个相同的球放在水平桌面上,两两相互接触,用一个高为1.5r的圆柱形圆筒(上下均无底)将此三个球套在筒内,圆筒的半径取适当的值,使得各球间以及球与圆筒壁之间均保持无形变接触.现取一质量也为m、半径为R的第四个球,放在三球的上方正中,设第四个球的表面、圆筒的内壁表面均由相同的材料构成,其相互之间的最大静摩擦因数为,问R取何值时,用手轻轻竖直向上提起圆筒即能将四个球也

7、一起提起来?7.如图6所示,边长为a的均匀立方体对称地放在一个半径为r的半圆柱面顶部,假设静摩擦力足够大,足以阻止立方体下滑,试证明这立方体稳定平衡的条件是:.8.如图7所示,质量一样的两个小木块由一根不可伸长的轻绳相连●●AB12qa图7放在倾角为a的斜面上,两木块与斜面之间的静摩擦系数分别为m1和m2,且m1>m2,tana=,求绳子与斜面上最大倾斜线AB之间的夹角q应满足什么条件,两木块才能在斜面保持静止?9.长方形风筝如图8所示,其宽度a=40cm,长度b=40cm,●ABCDabOa图8质量M=200g(其中包括以细

8、绳吊挂的纸球“尾巴”的质量=20g,纸球可当作质点),AO、BO、CO为三根绑绳,AO=BO,C为底边的中点,绑绳以及放风筝的牵绳均不可伸缩,质量不计,放风筝时,设地面的风速为零,牵绳保持水平拉紧状态,且放风筝者以速度v持牵绳奔跑,风筝单位面积可受空气作用力垂直于风筝表面,量

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