浅谈环境监测站如何实施计量认证

浅谈环境监测站如何实施计量认证

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1、浅谈环境监测站如何实施计量认证摘要:质量管理是环境监测站管理工作的中心环节,实施新的《评审准则》是将质量管理放在首位。这就要建立以质量为核心的管理体系,同时要形成新的质量观念,对检测的全过程实施质量控制,以预防为主,对检测报告质量有影响的多种因素都要形成文件化的质量体系进行控制。通过内部审核,发现质量体系实施中的问题;通过管理评审,由站长确认问题,做出决策;再通过纠正措施和预防措施来解决问题,从而形成一个不断实施质量改进的环境监测站自我完善机制。 关键词:环境监测站 实施 计量认证 1 前 言   为适应计量认证和审查认可(验收)制度的改革,国家质量技术监督局计量与实验室管

2、理司于2000年10月24日以质技监[2000]046号文发布了《产品质量机构计量认证/审查认可 (验收)评审准则》(试行)(以下简称《评审准则》)。评审准则于 2001年12月1日正式实施,届时,环境监测站的计量认证工作按照评审准则开展,对环境监测站检测能力、检测行为以及质量管理方面将起到极大的促进作用。   2 《评审准则》简介  近10多年以来,计量认证工作在规范我国质检机构的行为、提高检测水平、保证数据可靠、促进管理水平提高等方面发挥了积极作用。但随着全球经济一体化进程的加快,计量认证工作急需上台阶、上档次。《评审准则》充分吸收了过去成功的经验,以目前国际通行的做法

3、为基础,不仅涵盖了GB/ T15481—1995《校准和检验实验室能力的通用要求》(等同采用 ISO/IEC导则25—90)全部内容,并从我国的国情出发,同时满足了《计量法》对检验机构计量认证的要求和《标准化法》对检验机构审查认可(验收)的特殊要求,也参照了ISO/ IECl7025—1999《检测和校准实验室能力的通用要求》的有关规定。《评审准则》的实施必将促进我国质检机构提高自身国际竞争能力,也是我国加入WTO的现实需要。  《评审准则》包含有组织和管理、质量体系、审核和评审、人员、设施和环境、仪器设备和标准物质、量值溯源和校准、检验方法、检验样品的处置、记录、证书和报

4、告、检验的分包、外部支持服务与供应以及抱怨等13个质量要素,检测/校准机构通过对影响实验室全过程的各种要素(或过程)进行控制来实施质量管理,确保整个过程的质量,从而使实验室的最终成果——报告/校准证书的质量得到有效、可靠的控制。   3 环境监测站实施《评审准则》的准备   3.1 质量体系的建立  为了使检测结果始终保持可靠,就必须对可能影响结果的各种因素和环节进行全面控制、管理,使这些影响因素都处于受控状态,因此,要按系统学的原理建立起一个体系。实验室的质量管理就是通过质量体系来运作的,因此建立质量体系并使之有效运行是环境监测站质量管理的主要任务。要建立一个有效质量体系

5、,须经过以下几个阶段:   3.1.1 思想准备阶段  环境监测站站长对质量体系的建立、改进等方面发挥着决策作用,还要依靠环保局领导的支持,把实施评审准则,建立质量体系列入议事日程,作为重点工作来抓。同时还要进行全员培训动员,通过学习,提高全体职工的质量意识和对建立质量体系重要意义的认识。领导重视,全员参与,为建立质量体系充分作好思想上的准备。   3.1.2 质量体系总体设计阶段浅谈环境监测站如何实施计量认证摘要:质量管理是环境监测站管理工作的中心环节,实施新的《评审准则》是将质量管理放在首位。这就要建立以质量为核心的管理体系,同时要形成新的质量观念,对检测的全过程实施质

6、量控制,以预防为主,对检测报告质量有影响的多种因素都要形成文件化的质量体系进行控制。通过内部审核,发现质量体系实施中的问题;通过管理评审,由站长确认问题,做出决策;再通过纠正措施和预防措施来解决问题,从而形成一个不断实施质量改进的环境监测站自我完善机制。 关键词:环境监测站 实施 计量认证 1 前 言   为适应计量认证和审查认可(验收)制度的改革,国家质量技术监督局计量与实验室管理司于2000年10月24日以质技监[2000]046号文发布了《产品质量机构计量认证/审查认可 (验收)评审准则》(试行)(以下简称《评审准则》)。评审准则于 2001年12月1日正式实施,届时

7、,环境监测站的计量认证工作按照评审准则开展,对环境监测站检测能力、检测行为以及质量管理方面将起到极大的促进作用。   2 《评审准则》简介  近10多年以来,计量认证工作在规范我国质检机构的行为、提高检测水平、保证数据可靠、促进管理水平提高等方面发挥了积极作用。但随着全球经济一体化进程的加快,计量认证工作急需上台阶、上档次。《评审准则》充分吸收了过去成功的经验,以目前国际通行的做法为基础,不仅涵盖了GB/ T15481—1995《校准和检验实验室能力的通用要求》(等同采用 ISO/IEC导则25—90)全部内容,并

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