感谢师恩主题班会

《感谢师恩主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、感谢师恩主题班会感谢师恩主题班会第一篇：师恩难忘一、班会目的：1.教师节来临之际，为了庆祝教师节、也为了让学生学会感恩教师。2.通过开展此次主题班会对学生进行情商教育。3.通过一些小游戏、小故事来增进师生之间的交流，让学生自觉将尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提成到新的高度。二、班会课前准备:1.撰写教案；2.组织学生制作；3.查找启发学生的小故事；4.歌曲准备。三、班会时间：20ｘｘ年9月9日四、班会过程：（一）导出：1.通过欣赏歌曲《感恩的心》，陶冶情操，引导学生进入情景。2.猜谜透班会主题（每一句打一个字）：孝心感动孜孜子——教桃李芬芳满天下——师断草无粮

2、却五谷——节板块馒头有心争——快栎木为柴烧的凶——乐过渡语：同学们，秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺再过。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。再过一天就是一年一度的教师节。在教师节来临之际，首先让我们送上我们最诚挚的祝福：“老师，教师节快乐！”那么，今年我们将迎来第ｘｘ个教师节，那么教师节的由来你知道多少呢，现在请一位同学来跟我们分享一下，大家欢迎。（二）学生谈教师节的由来：谈起教师节的由来，方老说：“事情最早要从一份提案说起„„”1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：案由：建议确定全国教师节日期及活

3、动内容案。提案人：徐伯昕吴贻芳史念海李霁野张明养叶至善徐楚波郑效洵马力可霍懋征葛志成方明巫宝三张景宁叶圣陶雷洁琼柯灵理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师„„现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节„„1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。18年前，新中国第一个教师节诞生了。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的

4、一件大事，尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。（三）感恩互动1.诗朗诵《老师，我该拿什么来报答您？》（全班起立敬礼再开诗朗诵）老师，我该拿什么报答您？我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海；我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林；我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌的世界；我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园„„老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，让我用最优美的诗歌赞扬您！2.只是小竞赛

5、——你对“教师”值多少？（1）今天是什么节日？（2）请补充完整：一日为师（）。（3）你知道歌颂教师的歌曲有哪些？《长大后我就成了你》《每当我走过老师的床前》《恩师难忘》《老师你好》《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等（4）你知道对教师的称谓有哪些？老师—最广泛流行的敬称；先生—最历史悠长的尊称灵魂工程师—最富哲理；园丁—最质朴无华的褒称慈母—最真情感人的爱称；春蚕—最纯挚的称谓蜡烛—最温馨动人的称谓；孺子牛—最具中国特色春雨—最生动形象的默称；人梯—最高评价的专称（5）我们班共有多少位科任老师，分别是谁？ta有哪些优点？（要写出科目、姓名）（四）感恩在于心，报恩在于行

6、衔接语：同学们，我们感谢老师不需要做轰轰烈烈的大事，只需要做好每一件小事。我们身边也有许许多多感恩教师，并默默为老师付出的同学。请同学们写一写我们身边那些尊师守纪的人和事，5分钟后展示。（五）班主任发言谢谢同学们的精心准备，也谢谢同学们平时默默的为老师付出。主持人说的没错，我们感谢老师不需要做轰轰烈烈的大事，只需要做好每一件小事。你们取得成就得成就就是对老师最大的回报和感恩。那么如何尊师，报师恩呢？我只有21个字的要求：学习上，勤学好问人格上，敬重老师态度上，虚心进去（六）为老师献上一首歌衔接语：谢谢老师的嘱咐，在一年以后的我们也将为人师，我们尊师习惯的养成也将影响着我们

7、未来的学生的习惯。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但是，今天，我们用歌声，为我们亲爱的老师献上最能表达我们心意的礼物！最后我们齐唱《老师谢谢你》结束今晚的班会。五、班会小结：同学们在活动中得到快乐，加强了班级的凝聚力，也在活动的氛围熏陶中丰富了自己的情感。他们的感性让他们更懂得感恩老师，并且明白了要成为一名幼儿教师更应该具备的责任感和担当。第二篇：谢谢您，老