应聘金融证券类简历模板

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1、小堂电话：(+86)138-0013-8000电子邮箱：service@qiaobutang.com地址：上海乔布区乔布东路123弄67号邮编：200070求职意向金融证券类教育经历上海乔布大学药学院药剂方向本科2007.09-2011.06上海乔布堂大学外语学院英语辅修2008.09-2010.06证券关经历法国巴黎银行兼并收购部,全球能源组实习生2010.09-至今•运用上市公司比较(Publiccomparables),已完成交易比较(Transactioncomparables)以及分类加总(Sum-o

2、f-the-part)等估值方法对目标企业及相关资产进行详细的估值分析；••为一家领先的欧洲石油精炼集团起草买方项目建议书,包括深入分析公司业绩,行业现状及前景,行业主要竞争对手,收购目标以及潜在战略合作伙伴；•参与一项估值约250亿欧元的石油设备/石油服务行业合并案的交易发起工作；•参与法国燃气苏伊士集团(GDFSuez)向中投公司出售其石油天然气勘探开发部门30%股权的卖方项目发起工作(交易于2011年8月10日公示,总交易额约23亿欧元)；宏源证券股份有限公司固定收益部融资部助理2010.09-至今•参与

3、某企业债券的前期发行工作，研究债券可行性和撰写募集说明书；•与国家发改委、中国人民银行和中国证监会沟通、协调，报送相关债券发行文件；•制作《债券日报》，参与《债券月报》的数据搜集及整理工作；•负责每周新发行企业债、公司债的排名统计及分类汇总已发行企业债；学校相关经历乔布大学管理学院07物流管理3班团支书2008.09-2009.08•负责班级的团组织工作，完成院团委下达的任务，组织同学进行政治学习•定期与同学谈心，了解同学思想动态，及时解决心态和情绪问题•做好本班党建工作，配合辅导员老师发展党员、党员教育、管理

4、工作•参与组织“心系汶川的募捐主题班会”，“超级明星班”活动上海图书馆志愿者活动团体负责人2008.09-2009.08•宣传志愿活动、招募选拔组员并进行培训•处理突发事件、组织协调管理人事调动•与上图志愿者管理方协调解决志愿过程中暴露的问题•任职期间，所带团队每年获上图志愿“先进集体”称号，个人获“优秀组织者”称号。于2010年3月任上图志愿队组长助理语言和计算机能力英语技能：大学英语六级（CET6）通过IT技能：计算机等级考试3级（数据库）通过MSOffice办公套件、Photoshop,Dreamweav

5、er熟练使用获奖经历•市优秀毕业生（TOP0.05%）•校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金•欧莱雅商业策划大赛分赛区第二名特长和爱好钢琴7级爱好音乐、摄影、计算机技术德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机

6、融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意

7、识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂

8、入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，