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《浅谈个体主义庄子个体主义与美国个体主义的对比研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浅谈个体主义庄子个体主义与美国个体主义的对比研究1、相关定义1.1、民族认同的心理学定义和结构2.2.1民族认同的心理学定义20世纪60年代,由于战后经济迅速发展,世界范围内的多元文化相互交融碰撞加剧,有关民族认同的研究随之得到空前的发展。与此同时,随着Tajfel.H等人的社会认同理论(Socialidentitytheory,简称SIT)的建立和逐渐成熟,心理学领域中的民族认同研究以此为主要理论依据迅速展开。尽管研究逐步深入,但到目前为止,对民族认同的界定心理学家们并没有达成一个完全一致的共识。以下是大多数民族认同研究中使用的影响较大的几个定义:T
2、ajfel将民族认同定义为”个体自我概念的一部分,它包括个体对自己作为某个(或者某些)社会群体的成员身份的认识,以及附加于这种成员身份的评价和情感方面的意义”[2]。Phinney.J.S认为每一个群体都具有独一无二的历史、传统和价值,因此,归属于自己群体的观念对于全人类都是很普遍的。她将民族认同定义为”个体归属为一个群体的感受,以及对这一群体身份的思考、知觉和感情”[3],具体包括作为一个群体成员的自我认同、对群体的归属感、依恋感和积极的态度以及社会实践和文化传统的参与[4]。国内的研究者也对民族认同做出了自己的定义。王亚鹏等认为民族认同是指民族成员
3、在民族互动和民族交往的过程中基于对自己民族身份的反观和思考而形成的对自民族(内群体)和他民族(外群体)的态度、信念、归属感和行为卷入,以及其对民族文化、民族语言和民族历史等的认同[5]。综合上述定义,可以认为,民族认同是个体自我概念的一部分,是在民族互动为主题的社会比较背景下,个体对自己民族身份的确认以及对于自己所属民族山东师范大学硕士学位论文3在情感、评价、认知和行为等方面的投入和表现。2.2.2民族认同的结构以社会认同视角为理论基础展开的民族认同研究,实际上是社会认同研究中的一个具体子成分,因此对民族认同内涵的认识可以借鉴有关社会认同的实证测量。H
4、inkle.S等[6]通过因素分析得到社会认同的三个因素:认同的情感方面、认同的认知方面、个体与群体之间的对立。Ellemers.N[7]认为社会认同包括相互联合的三个成分:认知的、评价的和情感的。Jackson.J[8]从对社会认同有重要影响的几个方面对社会认同进行了定义,他认为社会认同包括四个方面:对群际背景的知觉或称为群际竞争、对内群体的吸引、相互依赖的信念或者共同命运、去人格化。Phinney[9]关于民族认同形成的研究建立在Tajfel的社会认同理论、Erikson.E同一性发展理论和Marcia.J的自我认同模型基础之上。她所创立的多群体族
5、群认同量表(MultigroupEthnicIdentityMeasure,简称MEIM)具有较高的信、效度,在目前西方的民族认同研究中得到广泛认可和应用。Phinney认为族群认同包括三个方面:(1)建立在探索和投入基础之上的族群认同的获得(ethnicachievement),(2)对族群的确认感和归属感(affirmationandbelongness),(3)族群行为和习惯(ethnicbehaviors)。我国的一些学者也对民族认同提出自己的看法。佐斌认为国家认同感是个体对自己国家成员身份的知悉和接受,是一个包括许多成分的复杂心理结构系统,这
6、些成分可分为认知成分系统(包括对国家人群的分布、地理和区域、历史传统以及国民性格的了解和认同)、情感成分系统(指人们对于自己国家和人群的情感、情绪和评价等,如对自己国家身份的主观突显性、对自己国家和人民的信赖程度、归属感和自尊心等)[10]。万明钢、王亚鹏等则认为民族认同主要包括民族自我认同、民族归属感、民族态度和民族卷入等社会参与和文化实践几个要素[11]。尽管不同的研究之间在民族认同的结构上存在着不一致,各个要素的名称也不尽相同,有些使用了不同的标签但代表着十分相似的结构,有些则是相同的标签代表了不同的结构。但是,一般都认为,民族认同作为一个心理结
7、构,具有复杂而又多维的特点。概括来讲,民族认同包括情感、认知和行为三个成份,其中情感成分指个体对于自己所属民族的情感、情绪和评价等;认知成分指对自己民山东师范大学硕士学位论文4族身份和民族文化背景的了解和认识;行为成分指个体民族行为和实践的投入程度和表现。1.2、核心概念整体主义方法论。整体主义方法论是一种解释社会现象的理论和路径。它是一种用社会整体属性来解释社会现象的方法论原则。它认为有关社会的事实不能还原为个人的决定、态度和性情,它强调用整体的、社会的、集体的、结构的属性来解释个体的行动。个体主义方法论。个体主义方法论也是一种解释社会现象的理论和路
8、径。它是一种用个体的属性来解释社会现象的方法论原则。它认为对于集体的理解必须还原到个人的心理结
