形态构成设计作业

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1、建筑初步课程作业五建筑形态构成之空间构成点、线、面、体；形式美的规律——秩序对称、均衡、比例、对比、节奏、多样统一等；手法：重复、近似、渐变、发散、密集等空间限定基本要素——点、线、面、体；空间限定的方法——垂直方向：围合、设立；水平方向：基面、抬起、下沉、覆盖、抬起；形态构成设计阶段任务书一、作业目的：初步了解和掌握空间的基本概念及操作方法，加强对建筑形态及空间的感受能力；在理解的基础上，掌握塑造空间形态的构成方法。二、作业内容：将一个长、宽、高比为1∶1∶1的空间单元体的上下、左右、前后六个界面的连接处打开，结合空间限定的知识重新设计这六个界面；三、作

2、业要求：1.在对六个界面进行操作时，应使用垂直、水平限定空间的不同限定要素和不同手法；2.可以将某个界面进行分割、旋转、拉伸、变形等多种处理，也可以将其转化为线要素或点要素，使之构成丰富多变的空间；3.墨线绘图，若使用色彩，建议用彩色铅笔着色；四、成果要求：平面图、立面图（1-2个）、剖面图、轴测图、模型照片（草模和成果模型）若干张、形态生成分析图；说明：1.各图样大小、比例根据排版和图幅自定，以清晰表达设计内容为宜；轴测图的形式、角度自定，要求能够充分表达设计特点；2.草模与成果模型照片各2-3张；在模型的适当位置安放人物剪影，要大致体现出空间的尺度，模型

3、底板边长应在35-50cm之间；3.标题字：空间构成4.图幅：2号（594X420mm）；裁图尺寸：590X420mm；六．进度安排：1.第二周——周一（12月5日）：布置任务书；课下阅读相关参考书；熟悉各种空间限定要素与方法，绘制构思草图；准备制作模型的材料；周四（12月8日）：检查草图，与教师交流，明确设计方向，课下开始制作草模；继续阅读相关参考资料；2.第三周——周一（12月12日）：准备好草模，各辅导教师以班为单位进行模型的评讲；完善方案；周四（12月15日）：继续修改、确定设计，开始制作成果模型；3.第四周——周一（12月19日）：检查模型与草图，

4、完善细节；课下裱纸，拍摄照片；布置版面；周四（12月22日）：检查，解决存在的问题；课下完成标题字、图名标注、绘制图框、粘贴照片、检查和修图；交图时间：12月26日8点六、注意事项：1.仔细认真阅读所列出的参考书的相关部分，熟悉形态构成的特点；2.参看参考资料或相关建筑书籍，结合建筑实例进行平面形态的构成与空间的处理；参考书目及课下阅读内容详见任务书；完