小班上学期班级教学计划

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1、小班上学期班级教学计划 　　小班上学期班级教学计划：小班上学期班级工作计划 小班班级工作计划 班级情况分析 　　大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能主动向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要我们在游戏中进一步引导；个别幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，腑需要老师格外关心和帮轧助。 班级管理 　　老师泪们要具有高度的责任心绳，大家各尽其责，分工拇协作，要求自己在

2、日常介生活中时时处处留心孩迎子的一举一动，真正做结个有心人。在工作中做硬到有事及时提醒，发现捣问题及时与本人交换意讯见，尽量避免失误现象早。保教并重、加强对幼液儿生活及教育常规的培疵养。 学期目标 。 　　1这.开展丰富多彩的教育王活动，促进幼儿各方面奢能力的发展。 　　2.茄搞好班本特色，开展按甄丰富多彩的区域活动。尹 　　3.幼儿基本适应晶幼儿园集体生活，知道堡自己的姓名、标记、学芋号，愿意亲近老师有礼夕貌的打招呼 　　4.能卫愉快地来园，能主动与藻教师和同伴打招呼。愿选意做有礼貌的孩子，在厉成人的引导下会说简单痔的礼

3、貌用语“你好”“滞再见”。 　　5.在成茵人的帮助下学习卷袖子曹，巩固正确的洗手方法宜。 6.愿意多喝白开水伎，知道多喝水不生病 　宴　7.喜欢吃不同的水懊果，知道它们的名称及蹦味道。 　　8.愿意接怀受多种食物,知道细嚼廉慢咽对身体好。 　　9液能积极配合成人穿、脱软衣服，会把衣服放在固浩定的地方。 10.愿意咯学习做事，对自己有信策心。 保育工作 　　保育就工作是做好教育教学工早作的重要前提条件，要侵求班上每个老师了解每疫一个孩子的生活习惯以找及身体素质等方面的情饿况，以确保大家在今后轴的保育工作中能做到更馅有针对性地

4、去开展，有楔的放矢，常抓不懈。 　盼　搞好环境卫生严格执栗行园内各项工作制度，毅每天整理好床铺卫生，熙坚持做好清洁、消毒、呀通风工作，杜绝传染病甫的发生，认真做好班级悉卫生工作。严格执行幼嘱儿的一日生活作息制度印，合理地安排孩子们的论一日生活。为幼儿创设勇一个干净舒适、健康的毕生活学习环境。 　　老讶师们达成共识，加强对在幼儿进行养成教育在托坊班已初步对孩子们进行蚤了养成教育的培养，但烯孩子们的劳动意识、自褐我服务能力较弱，有的归存在依赖性。老师针对惺孩子们的实际情况，统仍一要求，坚持从小事抓予起，将“身教”和“言站教”结

5、合起来，并将其绒贯穿在一日生活中，手绊把手的教幼儿，并注意考指导依赖性强的幼儿，车让幼儿自己的事情自己助做，而且还要让家长配捷合老师，使幼儿在家也榔有个锻炼的环境。 　　终每天耐心指导幼儿用正玉确的方法独立进餐，不药把饭菜洒在桌上和地上拐，在保证孩子们吃得好杖，吃得饱的同时，注重轰幼儿良好进餐习惯的培弹养。我们还将根据本班系孩子的进餐情况积极向圾伙房提出合理意见和建兆议。 　　教育幼儿不用言脏手揉眼睛，不抠鼻孔叔，不挖耳朵。 　　有鼻虽涕自己及时擦，不随地源吐痰，不乱扔纸屑。 　容　培养幼儿的自理能力瞩：教幼儿学习穿脱衣服

6、耐、鞋袜，。做些力所能印及的事情，如搬小椅子磊，收 放玩具 　　老师在埂各种活动中激发幼儿的前活动兴趣，加强幼儿的修自律性，培养幼儿良好果的活动习惯。树立良好鸥的的课堂常规，要求上扇课面朝老师，双手平放报在膝盖上，学会去倾听岩别人讲话，养成上课举暖手回答问题的好习惯。泊 　　保证户外活动时间找，注重活动的质量，增履强幼儿的体质。及时给赏幼儿增减衣服。 　　保滁教有机结合，纠正幼儿像不良行为，如：吮吸手弃指 　　加强安全意识，丫杜绝安全责任事故发生茵。老师们要具有高度的骄责任心，时刻让孩子在旅自己的视线范围内，排移除一切不安

7、全因素。同莫时对幼儿进行随机教育饲，逐步培养幼儿的自我符保护意识和应变能力。议坚持早、午、晚检，发蟹现不安全因素及时处理镶，有病儿立即送医院治裔疗，然后通知家长，使手其了解幼儿的病情。 　效　做好病、弱儿的护理球。密切关注孩子的精神弘面貌，做到有病早发现挟早治疗。对于体质较弱赣的孩子，经常注意给他橡们增减衣服，及时擦汗导，勤换内衣。有遗尿的蒋幼儿，及时更换衣服和处被褥。对于病儿，按时顷喂药，多给他喝水，并撑做好记录，以免出差错嫂。 教育教学工作 　　将耍“主题活动”念渗透到哎一日的生活和活动中，泣在一日生活中，我们将折注重

8、灵活地利用点滴的账时间对幼儿进行各种知股识的渗透。积极创设以颂幼儿为主的教育环境。恩在环境布置方面，更新乙观念，让孩子们成为这印类活动的主体，在环境耘布置中展现孩子的思想糯、愿望。 认真准备，组钥织开展好每一次的教学色活动。 　　给幼儿自由训游戏的空间，让孩子们久在玩耍的过程中感受其台快乐和学习到知识。