北语语言学及应用语言学专业语言学概论

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1、北语语言学及应用语言学专业语言学概论2011语言学及应用语言学专业语言学概论（150分）一、填空??1.现代汉语属于（）语言学，汉语史属于（）语言学?2.发音学研究语音的（?）属性，听觉语言学研究语音的（?）属性3.意义相同或相近的词聚叫（?），语音形式相同或相近的词聚叫（?）4.Present（礼物）和present（赠送）通过（?）区别意义5.动词的凉和形容词的凉通过（?）区别意义。这个题给注音了，一个2声，一个四声6.洋泾浜只有（?）形式7.文字的产生，从时间和空间上（?）语言的交际功能?二、名词解释201.非对立关系2.共同语?3.语言能力?4.句法同义??5.词义的扩大三、判断并改错

2、201.送气音发音时声带都不参与活动2.自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避的毕竟之路3.同音词的存在和音义结合的任意性密不可分4.语言能力包括抽象思维能力和随时发音的能力5.英语中wrote和sat同过内部屈折（记得不全）6.社会方言在语音词汇语法方面存在特点（大约是这样）7.层次性是任何语言系统都存在的突出特征8.数的语法范畴在所有语言中都存在9.我国境内汉藏语系的语言最多10.记事图画都不是独立的文字四、分析题301.分析汉语和英语中[p][p’]是否都能归为同一个音位2.q,k是否是互补关系，为何将他们划为2个音位3.以黑客黑布黑包黑板为例，分析词和词组的区别4.什么是语音对应规律

3、，以汉语为例说明。5.英语中处于起音位置和收音位置的音位各5个?6.分析单纯词和合成词（这道题是各种类型的借词）五、描写题101.已知一个语言系统中有mdk三个音位，且它们都处在双向聚合群中，请推断其余的音位并写出该双向聚合群2./p/有[p][b]两种形式，问它们是什么情况下的音位变体，属于什么类型的音位变体六、简答题301.语言和言语的区别与联系2.同一聚合群中不同音位在组合能力上有何表现3.等义词产生的原因以及他在具体语言中发展的趋势4.汉语中公母，男女，雌雄是否表达性的语法范畴5.什么是普遍特征，普遍特征在语法上有什么表现6.比较社会方言和地域方言的异同七、论述题301.什么是组合关系

4、和聚合关系，举例说明两种关系是否只存在于语言符号之间2.友人友好诤友网友粉友中的友字用法是否相同，分析友在汉语发展过程中意义和用法的变化3.什么是语法范畴，举例分析汉语和英语中表达“时”的语法手段??2010语言学及应用语言学专业语言学概论（150分）一、填空题（10分）1.对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度，叫（????）语言学??（描写）2.语言能生成长度无限的句子是因为组合有（????）性??（递归）3.（语法单位）4.（脱落）5.一个语法范畴包含的语法意义至少有（????）个6.基本词汇中那些构词力强、……的词叫（????）词???（根词）7.二、名词解释（20分）1.双向聚

5、合群??2.音质音位??3.聚合规则??4.谱系分类??5.词语的替换三、判断对错，错误的请说明理由（10分）1.元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音2.自愿融合的问题3.taller和****都是以词尾er作为语法手段的4.闭音节问题（考的是闭音节以何收尾）5.四、分析题（30分）1.用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况2.分析六个“儿化词”，说明“儿”的不同情况信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿3.分析They?are?making?teaching?plan?when?I?called?them?yesterday.一句中的语法范畴，用的是什么语法手段4.说明汉语基本句法结构并指出

6、汉语句法结构构成的语法手段5.用层次分析法分析??我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。??这个句子中有几个语素，几个词，几个词组6.归并音位的原则五、简答题（30分）1.汉语也有表示“复数”的概念，通过哪些手段表达2.举例说明分化歧义常用的变换手段3.词根和根词的异同4.语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性5.词与语素的区别与联系6.语言发展演变的特点以及原因六、描写题（20分）1.语境对词义的影响和作用2.阐述

7、a

8、的音位变体和出现的条件七、论述题（30分）1.文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。2.以workers为例，分析词根词缀词尾三者的异同3.什么是语法

9、范畴？英语中语法范畴有哪些？用哪些语法手段来表示？汉语言文字学专业语言学概论部分一、填空（1*10）1、从语言的研究对象来看，汉语属于——。2、语法中最小的单位是——，最大的单位是——。3、亲属方言是由——分化而来的。4、俄语，英语属于——。5、二、名词解释（4*4）1、区别性特征?2、被迫融合?3、形态?4、社会方言三、分析（4*2）1、taller和dancer中的er有什么区别？（想不起那个