《远古的传说》名师教案（新部编人教版七年级上册历史）

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1、《远古的传说》名师教案一、课标内容知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。二、学情分析经过前两课的学习，学生对史前时期：中国境内人类的活动有所了解，本课主要是依托远古的一些传说，来进一步补充中华远古文明的内容，传说往往带有神秘色彩，但要透过其神秘的外壳，了解真实的历史信息。本课主要通过学生讲述传说故事，设置情境游戏，并结合史料问题探讨，进而推理论证，得出历史信息，以此来引导学生感知历史，体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪，并学习炎帝、黄帝、大禹等传说人物的创新精神和奉献精神。三、教材分析本课内容共有三部分：炎黄联盟、炎帝和黄帝的发明、尧舜禹的禅

2、让。三者是以历史发展的时间为序的先后关系。炎黄联盟、禅让制是本课的难点，传说中的炎帝和黄帝的发明，是本课的重点。通过这三部分内容的介绍，使中华远古文明的内容在前面两课的基础上得到一定的补充。这三部分内容围绕历史传说的主线，向我们展示了华夏始祖创造华夏文明的历史场景；大量历史传说又进一步揭示了主题——炎黄二帝是中华民族的始祖。四、教学准备1．登陆优教同步学习网，在同步备课下，设置版本章节，七年级上学期历史人教版；2．在课程目录下选择第3课远古的传说；3．在教学设计——名师教案，浏览《远古的传说》名师教案；11/114．在课前预习——名师预习，将《远古的传

3、说》自主学习任务单，发送给学生并提醒学生在我的作业中查收完成学习；（或者在教学设计——名师教案下将WORD版本课自主学习任务单，发送给学生。）5．在同步备课——课堂教学——名师课件下，对应本课目录下查看本课名师课件，并将本课名师课件一键加入我的课件。6．在同步备课——随堂训练——名师训练下，对应本课目录下查看本课自学检测、当堂达标、提升训练试卷。7．授课预览处点击进入授课端名师课件或我的课件中进行预览。注意要在授课端选择本课的对应目录。五、教学目标1．核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要

4、通过讲解、史料研读、互动游戏，自主学习、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。2．学习目标目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解炎黄联盟、传说中炎帝和黄帝的发明、尧舜禹的禅让，三个子目相关内容。并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2：搜集阪泉之战、涿鹿之战等资料，讲述相关传说故事；读教材第一目内容，结合史料，通过思考探究问题，区别“黄帝”和“皇帝”，了解华夏族的形成，明确中华民族的发展，炎黄子孙的由来。培养比较、概括能力。（难点）目标3：读教材，列举炎帝、黄帝的重要发明，感知炎帝和黄帝对中华早期文

5、明所作的突出贡献，理解其为“人文始祖”地位；列举史实证明这些重要发明的真实性及是否是炎帝、黄帝本人所完成的，明确任何一项发明都是许多人长期实践的结果，不可能是个别人的功劳。通过做游戏，知道传说和历史史实之间的区别联系及传说的意义。（重点）目标4：阅读教材“尧舜禹的禅让”部分的内容，结合材料，说出他们禅让的顺序及当选部落首领的共同点，明确“禅让制”11/11的实质及对当今的借鉴意义；搜集资料并讲述大禹治水的故事，对比概括禹和鲧的治水方法及结果，进而得出启示及值得学习之处，培养对比概括能力，并以史为鉴。（难点）六、教学活动1．课堂导入师：出示黄帝陵祭祖、祭

6、拜炎帝图片师：每逢清明时节，海内外炎黄子孙纷纷从各地来到这里举行祭祖活动，以寄托念祖之情。为什么对黄帝和炎帝有着如此念祖之情呢？今天就让我们走进《远古的传说》，共同探寻答案。设计意图：通过了解海内外炎黄子孙祭祀黄帝和炎帝的祭祖活动，引导学生思考，为什么对黄帝和炎帝有着如此念祖之情？激发学生的学习兴趣，引入本节课的学习内容。2．讲授新课出示学习目标，指引学生学习。（1）目录（PPT呈现）本课三个子目：炎黄联盟、传说中炎帝和黄帝的发明、尧舜禹的禅让（调整教材子目录顺序，初步构建架构）（2）自主学习出示任务：任务一：【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习

7、本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。反馈指导：学生自主学习，教师巡视，并结合授课端——课前预习——《远古的传说》自主学习任务单，任务一，《远古的传说》自学检测，答案解析，处理学生自主学习反馈问题。11/11（3）合作探究Ø炎黄联盟出示任务：任务二：【七嘴八舌】读课本第一目“炎黄联盟”部分内容，结合材料和你所搜集到的资料，1．讲述历史故事。2．思考探究是不是因为黄帝，后来的国家统治者才叫皇帝呢？3．简述炎黄与蚩尤交战的结果？PPT展示材料（轩辕）与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿

8、鹿之野，遂禽杀蚩尤。──司马迁《史记•五帝本纪》学生反馈：生1：阪泉之战。炎帝和黄帝原来都生活