最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册

最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册

ID:12600008

大小:199.87 KB

页数:91页

时间:2018-07-18

最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册_第1页
最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册_第2页
最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册_第3页
最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册_第4页
最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册_第5页
资源描述:

《最新2015-2016学年新人教版pep新目标英语初中八年级下册教案全册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1What’sthematter?Teachinggoals:1语言目标:描述健康问题的词汇,及如何根据别人的健康问题提建议。2技能目标:能听懂谈论健康问题的对话材料;能根据别人的健康问题提建议;能写出重点单词和重点句型,并能描述怎样对待健康问题。3情感目标:通过开展扮演病人等活动,培养学生关心他人身体健康的品质。通过本课的阅读,培养学生处理紧急事件的基本能力,树立紧急事件时互相帮助的精神。Importantpoints:1.words.2.Sentences:Ihaveaheadache.Youshouldgotobed.Hehasastomachache

2、.Heshouldn’tgotobed.Shehasatoothache.Sheshouldseeadentist.Difficultypoints:Howtotalkaboutthehealthandgivetheadvice.Period1Teachingprocedures:Step1Leadingin1.singasonganddosomeactions2.Playagameandrevisesomewordswehavelearned.3.(Todaywe’lllearnsomepartsofthebody.)Lookatthepictureandteac

3、hnewwords.Step2Pre-task1.ReadthenewwordsbytheSsfirst.2.ThenchecktheSsiftheycanreadthenewwordsbythemselvescorrectly.ifthereisamistakes,correct.3.Practicereadingthenewwords.Givethem6minutes.4.Haveacompetitionbetweenboysandgirls.Writethewordsyourememberedjustnowontheblackboard.Page7,1a.Do

4、thispartbytheSsfirst.WritethecorrectletterafterthenameofeachbodypartonthelistPlayagame.AlltheSscloseyourbooks,we’llhaveainstructortosay:Touchyournose/head/rightear….Let’sseewhichstudentdoitcorrectlyandquickly.FirstalltheSsdothisgame.Thenhave91competitionsbetweenboysandgirls.5boysand5gi

5、rlstothefronttodowhattheinstructorsaid.ifyouarewrong,pleasegobacktoyourseats,thelastonewhostandsatthefrontisthewinner.Step3While-task1.Lookatthepictureandlearnthemainsentences.A:What’sthematterwithyou?B:Ihaveacold.2.SBPage7,1cLookatthepictures,workinpairsandactout.3.SBPage7,1b.(1)Liste

6、nandchecktheanswers.(2)Listenandfillintheblanks.Step4Post-task同桌之间设计一个医生与病人之间的对话.Step5.ExercisesinclassPeriod2Teachingprocedures:Step1Leadingin1.Revise:Askseveralpairsofstudentstothefrontoftheclassroomtoactoutthedialogue:What’sthematterwithyou?Ihaveasorethroat.Thenaskothers:What’sthema

7、tterwithhim/her?HelpSsanswer:Hehasasorethroat.Heshoulddrinklotsofwater.2.lookatpicturesandpractisethedialogue.Step2While-taskSBPage8,2a1.Pointouttheeightitemsinthisactivity.Readtheitemtotheclass.Ssrepeat.2.Therearedifferentconversations.Listencarefully.peoplearetalkingabouthealthprob

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。