中央电大开放专科法理学_历年试题及答案2

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1、试卷代号：2094中央“开放专科”期末考试《法理学》历年试题及答案（总汇）二、多项选择题1.关于法与国家的关系，下列表述正确的是(ABCD)。A.二者都是社会的上层建筑部分B.二者都是社会分裂为阶级的产物c.二者都根源于相同的社会的物质生活条件D.二者都是维护统治秩序和实现社会利益的工具12.下列关于大陆法系的说法中正确的是(ABC)。A.法国民法典》和《德国民法典》是大陆法系的代表性法典B.在大陆法系国家，制定法占有重要地位c.大陆法系偏重于纠问式的诉讼制度D.大陆法系与英美法系基本是同一个年代产生的13.司法审判中，当处于同一位阶的规范性法律文件在某问

2、题上有不同规定时，法官可以依据的原则是(ABCD)。A.特别法优于一般法B.上位法优于下位法c.新法优于旧法D.法可以适当地溯及既往14.下列关于司法过程中运用法律原则的看法中，错误的是(ABC)。A.司法审判中，法律原则都必须无条件地适用B.司法审判中，优先适用法律原则，后适用法律规则C.法律原则的适用可以弥补法律规则的漏洞D.法律原则的适用采取"全有或全元"的方式15.下列有关法律关系的陈述，正确的是(ABD)。A.法律关系是一种法律上的权利义务关系B.法律关系是一种思想社会关系C.法律关系的客体是权利和义务D.法律关系可以划分为绝对权法律关系和相对权

3、法律关系16.20世纪以来，西方资本主义法制所发生的明显变化包括(ABC)。A.出现了"私法公法化"和"公法私法化"以及融合公私法的"混合法"B."财产权神圣不可侵犯"、"契约自由"等原则被修改c.单行法、特别法的数量大量增加D.司法过程中的法律推理更注重"形式公正"，反对"结果公正"17.下列有关法律推理的说法，正确的是(AB)。A.法律推理是法律适用的基本技术B.法律推理划分为形式推理和实质推理c.形式推理就是指演绎推理D.类比推理是实质推理的一种特殊形式18.最高人民法院关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》规定:各地高级人民法院可根据本地区经

4、济发展状况，并考虑社会治安状况，在本解释规定的数额幅度内，分别确定本地区执行"数额较大"、"数额巨大气"数额特别巨大"的标准。依据法理学的有关知识，下列正确的表述是(BC)。A.该解释是个别性司法解释B.该规定是一种授权性规则c.该规定说明，法律规则内容受社会经济状况的明显影响D.该规定表明，最高人民法院超越了其司法解释权19.下列有关法治与法制关系的理解中，正确的是(AD)。A.法制与法治所关注的重心不同B.法制有姓"社"姓"资"之分，法治则无c.法制和法治都强调"良法"之治D.法治与法制的价值指向不同20.中国古代儒家在国家治理方面所认同的主张是(AB

5、C)。A."惟仁者宜在高位"B."德礼为政教之本，刑罚为政教之用"c."民为贵，社寝次之，君为轻"D."威不两措，政不二门，以法治国，举措而已"11.法学的意识形态职能具体表现在(ABCD)。A.影响人们的思想、价值观B.增强法治观念c.提高人们的法律意识D.指导人们认识社会现象12.社会调整的一般规律性有(ABC)。A.每一个社会都存在一定的社会调整，否则会给社会带来不良后果B.社会调整的发展过程，一般是由自发到自觉，有个别到一般，由浑一到分化6C社会调整发展过程中，社会性的比重呈增长趋势D.社会调整分四个阶段，从宗教规范到习惯到法律再到习惯13.关于法

6、制和法治，以下说法正确的是(AD)。A.有国家就有法制B.有国家就有法治C有法制就有法治D.有法制不一定有法治14.奴隶制法律制度的特征有(ABC)。A.严格保护奴隶主的所有制B.公开确认自由民内部的不平等C保留原始公社的残余D.主张法治原则15.法律调整的三个必经阶段是(ABC)。A.法律、法规生效阶段B.产生法律关系阶段C法律上的权利和义务获得实现的阶段D.法的适用阶段16.社会主义法治的基本要求是(ABCD)。A.有法可依B.有法必依c.执法必严D.违法必究17.我国审判机关适用法的基本要求包括(ABCD)。A.正确B.合法C.及时D.合理、公正18

7、.在我国，正式的法律解释包括(ABC)。A.立法解释B.司法解释(包括审判解释和检察解释)C.行政解释D.学理解释19.根据违法所违反的法律的性质，法律责任分为(ABCD)。A.刑事责任B.民事责任c.行政责任D.违宪责任20.我国法律规定，公民的行为能力分为(ABD)。A.完全行为能力B.限制行为能力c.有行为能力D.无行为能力11.法的形成经历了这样的过程(ABC)。A.从个别调整发展为规范调整B.从自发调整发展为自觉调整C.从一般规范性调整发展到法调整D.从无强制性的规范调整发展为有强制性的规范调整12.社会调整的一般规律性有(ABC)。A.每一个社

8、会都存在一定的社会调整，否则会给社会带来不良后果B.社会调整的发展