用爱塑造学生的心灵

用爱塑造学生的心灵

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时间:2018-07-21

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1、用爱塑造孩子的心灵内容摘要:教育的真谛就是一个字——爱,没有爱,就没有教育。作为教师,我们必须像对待自己的孩子一样,平等地对待每个学生,用爱去滋润学生的心灵,洗涤学生的心灵。关键词:教育学生爱心灵苏霍姆林斯基曾说过:“教育的全部奥妙就在于爱儿童。”原苏联教育家赞科夫曾说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”师爱是人类最美好、最圣洁的情感之一,是架设在师生心灵间的一座桥梁。师爱是一种力量、一种品质,是教育成功的秘诀。只有对孩子充满了爱,才能更好的塑造孩子的心灵。现结合我十几年的教

2、育经验,与大家分享一下我用爱塑造孩子的心灵的方法:一、教师心中要对孩子充满热爱。卢梭说:凡是教师缺乏爱的地方,无论品德还是智慧,都不能充分自由地发展,凡是真心真意地爱孩子,才能精雕细刻地去塑造他们的灵魂。那么,怎样热爱孩子呢?1、要做到尊重孩子,用真诚的爱打动学生。爱是人的一种基本需要,是学生的一种心理寄托,是学生一种内心渴望。教师只要真诚真心付出爱,不但可以让学生体会到温暖之情,而且还很容易打动学生。一旦学生这种心理需求得到满足,可以增进师生友谊,产生情感共鸣,启迪学生心灵,唤醒学生理智,就可以达

3、到“亲其师,信其师,乐其师”的境界,从而把握成功的教育真谛。我们班的副班长,他学习成绩优秀,品德高尚,遵规守纪。可是在课堂上,他却很不喜欢读书,而且胆子小。因此我总会叫他起来读课文,培养他的胆量。后来我在评价他的时候,告诉他如果能够认真地感悟课文,鼓足勇气战胜胆怯的毛病,就能把课文读得更有感情。我用真诚的眼神看着他,他又把课文有感情地读了一遍。为了让他彻底改掉这个毛病,课下我还经常找他谈话,告诉他班长一定要起模范带头作用,不能在上课的时候显得太懦弱。经过我的教育和他自己的努力,他终于克服了毛病,成为

4、一个品学兼优的好学生和优秀的班干部。爱可以使好的学生充满信心,不断改进、提高,积极向上;爱可以使学生精神得到充实,情操得到陶冶,性格得到优化,思想得到升华。所以,只有教师用真诚的爱去对待学生,才能打动学生,教育好学生。2、要关心每一个孩子,教师要对孩子的学习,生活的方方面面倾注足够的热情,做到眼勤(注意孩子的行为变化);耳勤(多听取孩子的意见和要求);嘴勤(多鼓励,督促,及时送去温暖);腿勤(多深入孩子中间,帮助解决实际问题,给孩子送去关怀)。二、教师要在人格上尊重、信任学生。老师的一次赏识,一句鼓

5、励的话语,一次尊重、一次信任,都能点燃了学生上进的火花。这种力量是赞扬和肯定,是鞭策和激励,推动了学生的进步和成长。尊重、信任学生本身就是一种巨大的教育力量,它能调动学生的积极性和主动性,激发学生的自信心和上进心。尊重、信任是心与心的直接交流,无需语言解释,学生能心领神会,并在学生内心产生巨大的动力。即使是一个很顽皮的学生,如果老师肯尊重、信任他,让他去做一件力所能及的事,他也会做得非常出色。我班的一位男生,常常喜欢和别的小朋友争吵,甚至打架。他自己都认为大家都不喜欢他,但我仍尊重、信任他,委以他重

6、任。他喜欢体育运动,运动素质也不错,我让他负责我班同学早晨田径队的点名和督促工作,他得到我的信任后,深知我对他的希望。他的学习也越来越认真了。老师和同学都说他变了。因此,我们作为老师在平时对学生的教育中,不要失去对学生的尊重与信任,不要吝啬对学生的表扬,用我们的爱心去塑造孩子的心灵。尊重、信任学生是教师热爱学生的具体表现,它能协调师生关系,使学生愿意听从老师的教导,从而在与学生同生活,同劳动,同娱乐等教育情景和活动中,自然地培养、提高学生自我教育的能力。尊重学生的价值,信任学生的能力。有了尊重、信任

7、,便有了教育。三、教师要在感情上关心学生。我国近代教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有感情,没有感情就没有教育。”师爱是一种教育,又是一种巨大的力量。教师在教学中的感情是直接影响学生的精神因素的。因此,教师不光要从学习上关心学生,还要从感情关心学生。教师如果能常常把学生放在心上,关心他们的生活、学习和各方面的健康成长,就能为学生所爱戴,就能增进师生关系,融洽师生感情;也就能促进教师育人的效果。在德育工作中,教师不仅要爱聪明、漂亮、健康、学习好的学生,还要爱反应迟钝、调皮捣蛋、有不良行为习惯的学生,杜绝

8、偏爱优生与歧视差生。和优等生相比,后进生有的不但学习成绩差,而且行为习惯也不好。对于这样的学生,如果经常批评他们,冷落他们,那他们还有改正错误的机会吗?我认为教师在对待“差生”问题上要以全部心血倾注在他们身上,用爱心感化他们、关爱他们。全心全意,耐心细致地进行转化教育工作,不仅不嫌弃、不歧视,而且多加爱护,对他们常常动之以情,晓之以理,持之以恒。对他们的优点、成绩都及时加以肯定,善于发掘他们身上的“闪光点”;多表扬,少批评。不伤害他们的自尊心和自信心。使他们自己能够看

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