eda电梯控制器课程设计报告加仿真

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1、EDA电梯控制器课程设计报告加仿真成绩评定表1课程设计任务书2摘要随着EDA技术发展和应用领域的扩大与深入，EDA技术在电子信息、通讯、自动控制及计算机应用等领域的重要性突出。随着技术市场与人才市场对EDA的需求不断提高，产品的市场需求和技术市场的要求也必然会反映到教学领域和科研领域中来。因此学好EDA技术对我们有很大的益处。电梯行业也随着科技的发展，不断地出现在人们生活的各个场所，因此，对电梯控制器的设计是一个很实用的例子，对我们掌握EDA技术的应用也有很大的帮助。关键词：EDA技术电子信息通信自动控制3

2、目录1、设计要求概述..............................................................................11.1设计要求..............................................................................11.2总体设计思路......................................................................11

3、.3具体设计思路......................................................................22、功能模块整体结构设计..............................................................22.1电梯控制器功能................................................................22.2电梯控制器设计.................

4、..............................................33、各模块详细设计............................................................................33.1底层模块设计.........................................................................33.2顶层模块设计...............................

5、.........................................64、逻辑仿真与时序仿真的实现.......................................................124.1底层设计模块的方针及参数设置..........................................124.2电梯分层控制模块的仿真及参数设置..................................134.3电梯主控制器仿真波形..............

6、..............................................155、设计结论...........................................................................................155.1设计功能实现情况.................................................................155.2设计心得........................

7、........................................................166、参考文献........................................................................................1741电梯控制器的设计要求与设计思路1.1设计要求十层电梯控制器的功能电梯控制器是控制电梯按顾客要求自动上下的装置。设计要求如下：（1）每层电梯入口处设有上下请求开关，电梯内设有顾客到达层次的停站请求开关。

8、（2）设有电梯入口处位置指示装置及电梯运行模式（上升或下降）指示装置。（3）电梯每秒升（降）一层楼（4）电梯到达有停站请求的楼层，经过1秒电梯门打开，开门指示灯亮，开门4秒后，电梯门关闭（开门指示灯灭），电梯继续进行，直至执行完最后一个请求信号后停留在当前层。（5）能记忆电梯内外所有请求，并按照电梯运行规则按顺序响应，每个请求信号保留至执行后消除。（6）电梯运行规则——当电梯处于上升模式时，只响应比电梯所在位置高