外出听课心得体会

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11、留言首页　v　您现在的位置：博兴县城东中学>>教学科研>>百家讲坛>>正文2012年5月16日星期三农历壬辰年四月廿六外出听课心得体会作者：安东文章来源：本站原创点击数：7466更新时间：2009-6-6城东中学王艳玲2008年10月21日-10月24日，在山东省潍坊市广文中学举行了山东省初中语文优质课评选活动。20位老师向我们展示了风格迥异、特色鲜明的初中语文新课堂。我有幸参与听

12、课，学到了不少东西，也身感自己的语文教学存在的不足之处，有许多问题有待于今后进一步完善，深感不虚此行。现将听课活动及心得体会，汇报如下：回顾教师们的优秀课堂，我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的老师本着有利写作的目的教大家写作方法，有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感，有的老师课堂紧凑主题突出，还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的教师们连声赞叹，佩服他们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面优美的课件教学。我觉得先不论学生的配合与否，光从老师身上我们就能感受到语文的多

13、样和精彩。1、扎实的基本功游刃于课堂20位上课老师都无疑拥有一手漂亮的粉笔字，这对学生的字型的定型有较大的关系，我想自己平时应多加强粉笔字的书写。同时老师们具有优美圆润的音色，亲切大方的教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距离，容易让学生产生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。２、丰富的教学语言激情于课堂。教学语言的确是一门值得我们潜心研究的艺术，运用得恰到好处的教学语言能把学生引出狭小的课堂，深入人的心灵深处……如于红萍老师执教的《我的母亲》一课，她的声音时而低沉，时而激昂，时而铿锵有力，让我

14、们感受了母亲大山一般深沉的人格。她的语言震撼了大家，使教师、学生、作者的情感产生了共鸣，很多听课老师的眼里都噙满了泪水。3、教材处理独具匠心，设计巧妙可以说良好的教学设计是一堂课精彩与否的关键之一，20位老师都能抓住文本中的关键点（关键词句、关键问题）来展开，可谓是牵一发而动全身，以重点段引导学生读书、交流，让学生在课堂上有所得。如《老人与海鸥》这堂课就抓住"在安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事？"这样一个问题来铺开，设计可谓独到，，教师就抓住这个意想不到的结局引导学生去读、思考老人与其他喂鸥人有什么不同，在朗读感悟后又回到这

15、个意想不到的结局，再读再说，让学生在品读语言文字中去感受，在课堂上甚至有学生感动得流下了眼泪。4、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。如赵学东老师教学《雪》一课时体现的淋漓尽致。5、注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。路小红老师在教学的过程中，在学生读完课文后，她能留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，还有什么不懂的地方？学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。

16、注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。决定一堂课成败的，还有科技手段的运用--课件的准备和制作。这些优质课的教师们无一例外的运用了多媒体的课件，与凭空想象出来的场景相比，更显其优越性和直观性。通过图片的欣赏，音乐的赏析，体会作者的心情，从而使学生准确把握情感内容，调动意识和想象，最终使学生有种感同身受的"经历"，联系自己的现实生活，从实际中获得新知。经历这样的课堂后，我深切感受到，要上好一堂课，磨课相当必要。这里的每一个老师，都是在精心准备的基础上才来上课的，所以这堂课代表的已经不仅仅是个人，而是集体。"一千个人

17、心中有一千个哈姆雷特"，当我们在备课的时候，往往会孤军奋战，其实找个人好好研讨一下也未尝不可，与其等到试上的时候提大堆的意见，不如现在就商讨起来，等到最后才能更自信。要上好一堂课，切入点取巧了，主题抓准了，课堂环节设计好了，基本上才算完成一半。一篇课文中所表现的主题思想在每个人心中都有所不同，但是切入点却可以千变万化。巧与不巧，好与不好也正是与它有关。而这次授课的来自威海的陈建老师，他的教学设计就相当简洁明快，重点突出，选择的切入点非常的简单、巧妙。导入一个简单的问题：小说中"我"的父母对于勒有哪些称呼？学生很轻松的找出截然不同的两

18、种称呼，抓住了菲利普夫妇对于勒态度的变化，使小说表现的主题跃然纸上，同时培养了学生比较思维的能力。给我印象特别深刻的是陈建老师将教参中这篇文章的主题PPT展示，同时引导学生去发现疑问。激发了学生敢于说"不"的勇气。朱熹说："读书无疑者