党支部工作建设规章制度汇编

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1、党支部工作建设规章制度汇编党建工作制度1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实责任。2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构，支部委员会由五位支委组成。下设四个党小组。3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状，分年度制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。4、建立专题议事制度。

2、每半年专题研究一次党建工作，针对学校党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进学习型、服务型、创新型党组织建设。6、党支部委员会按期换届，由党员大会选举产生。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。党支部“三会一课”制度1、支部委员会会议（支委会）。党支部委员会一般每季召开一次，工作需要可随时召开。内容主要是研究、贯彻上级党委的决议和指示；讨论制定工作任务、工作制度；研

3、究党的建设和党员教育管理方面的问题；研究培养、发展新党员方面等问题。2、党员大会。党员大会一般每季度召开一次。主要是讨论决定本支部的重大问题；传达贯彻上级党组织的决议、指示；讨论接收新党员等。3、党小组会。党小组会每月至少召开一次。主要是组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；研究发展新党员，推选优秀党员等。4、党课。党课一般每季度一次。内容一般包括：联系实际工作和党员思想状况，采取集中授课、收看电教片、外出参观学习等形式，对全体党员进行经常性的党性党风教育，政策形势

4、教育等。中心组学习制度1、学习计划制度。按照局党工委的部署和要求，制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。年度学习计划要在每年年初制定；阶段性学习计划主要结合形势变化和不同阶段的要求制定；专题学习方案主要围绕学校教育教学工作中的某个重点、热点问题组织学习。111、自学制度。每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人要有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。2、专题研究制度。大力弘扬马克思主义学风和“沉到底”的精神，把调查研究作为中心组成

5、员加强学习的重要方式，结合本部门实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，开展专题调研。调研要与专题学习相结合，与改进作风相结合，真正做到既提高思想理论水平，又增强实际工作能力。3、集中学习讨论制度。中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间不少于1个学时，每次安排1至2人中心发言，其他成员也要积极发言。4、考勤登记制度。中心组成员要按照要求参加集中学习，因特殊情况不能参加学习的，向支部书记请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。党风廉政建设制度1、以建设“为民、务实、清廉”组织为目标

6、，以“两学一做”学习教育为活动载体，加强廉政教育与群众路线教育实践活动，把党风廉政建设列入重要议事日程。认真研究，制定党风廉政建设的工作计划，并组织实施。2、坚持“党要管党，从严治党”的方针，坚决贯彻执行党和国家关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列指示和各项规定。及时贯彻落实上级党组织关于党风廉政建设的决议、决定，实行党风廉政建设责任制报告制度和廉政谈话制度。3、建立党风廉政建设逐级汇报制度。定期向上级党组汇报学校党风廉政建设情况，原则上每半年汇报一次。如发生违纪违法等重大问题，应及时向上级党组织报告。4

7、、坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，党小组组织协调，组室各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。5、实行廉政责任制。学校主要领导是第一责任人，分管领导按照分工，负责对分管年级组室党员干部党风廉政建设责任制执行情况的监督检查和考核工作。6、加强党内外监督。经常听取党员，民主党派和群众的意见，深入实际，调查研究，对反映党员在党风党纪方面存在的问题，及时采取有效措施，切实加以解决，并反馈通报有关情况。7、将执行党风廉政建设情况列为民主生活会和述职报告重要内容，广泛听取党内外群众意见，自觉接受群众批评

8、和监督。8、加强和完善党风廉政建设法规制度建设，把上级有关规定与学校责任范围内的实际情况结合起来，完善相关制度和具体实施办法。确保有效的管理机制，监督机制的实施，从源头上预防和治理腐败。9、严格执行廉洁自律各项规定，严禁用公款大吃大喝，不准公车私用，不准收受红包、礼金、礼品，不准借婚丧节庆敛取财物，严禁参加一切可能影响公务的活动等，发现违反党风廉政建设规定的行为要及时纠正和处理。10、开展任前谈话、廉政谈话和诫勉谈话等三项谈话