采购流程优化及供应商评估与管理－张仲豪

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1、十年树木，百年树人，争创全国最大的企业学习、企业培训网站！企业学习网www.qiyexuexi.com热线：4006688321广州：020-61133775深圳：0755-61289820上海：021-51870612苏州：0512-67137520采购流程优化及供应商评估与管理报名详情时间地点：2012年6月1-2上海6月9-10广州9月28-29上海10月13-14广州11月10-11深圳参加对象：高层管理者、采购、品管、物流、财务等部门及其他相关部门的职业经理。学习费用：￥3200元/人（提供讲义、午餐、发票、茶点等）承办单位：企业学习网http:

2、//www.qiyexuexi.com垂询热线：北京：010-51295450广州：020-61133775深圳：0755-61289820上海：021-51870612苏州：0512-67137520电子邮箱：qiyexuexi@qq.com值班手机：（0）15897367780（张先生）、（0）15897367790（叶小姐）课程背景供应商管理的考核目标应该有哪些，在面对数十家供应商时，我们应该如何分类管理？新供应商开发时，为什么经常选不准？为什么我们与供应商会经常发生合同或订单纠纷？信得过的供应商还要不要加强日常管理？货期延误，我方有无责任？每年的供

3、应商绩效评估究竟发挥了多大的作用？课程收益★供应商采购管理的挑战有哪些？★如何优化采购运作流程？★如何做好供应商的分类管理？★如何做好供应市场的调查？★如何选对我们的采购对象？★如何评估新供应商？★如何防范合同的纠纷？★如何做好供应商的日常管理？★如何评估现行供应商？专家介绍：张仲豪张仲豪老师---改革开放后早期海归派讲师。1986年获美国Gerber公司的奖学金赴美国MichiganStateUniversity(密西根州立大学)留学，获硕士学位。毕业后,受聘于美国Heinz(亨氏)集团公司。张老师曾先后受聘于美国亨氏公司、英国联合饼干公司、美国美赞臣公

4、司等，曾任美赞臣公司的技术及运作总监。从2000年开始,张老师开始自己创业，从事于多行业的经营管理。所以,张老师既有世界500强企业职业经理人的丰富阅历,又有作为企业老板的心得体会。在二十多年的职业生涯中，张老师曾接受过各种国际国内的职业培训。曾赴加拿大、美国、英国、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚等国考察学习。曾任国家技术监督局食品标准化委员会成员和国家技术监督局食品添加剂标准化技术委员会成员，参与、制定和审核国家级别的食品标准和食品添加剂标准。曾任广东省食品工业协会的理事以及其它多项社会职务。张老师的授课富有很强的激情,现场感染力强，风趣,幽默,现场气氛

5、活跃；思维敏捷,反应能力强,看问题较为深刻。张老师的课件设计力求深度、实用；案例多为工具性案例,有很强的实操。课程内容跨度大,尽量吸取各个行业的精粹，具有高度的浓缩性。课程大纲：感谢您的真诚，愿我们携手共进——企业学习网MSN：qiyexuexi@hotmail.comEmail：qiyexuexi@sina.comQQ：396000555十年树木，百年树人，争创全国最大的企业学习、企业培训网站！企业学习网www.qiyexuexi.com热线：4006688321广州：020-61133775深圳：0755-61289820上海：021-51870612

6、苏州：0512-67137520第一讲：供应商采购管理的挑战有哪些？采购管理的KPI指标有哪些？三鹿公司真的没有发现吗？采购管理的目标顺序应该如何？沃尔码采购与宝洁采购有何区别？各种采购管理的目标差异为什么采购部门‘老受气’？外资与民企相互学习些什么？如何提升我们的采购职业能力？如何建立采购绩效考核制度？第二讲：如何优化采购运作流程？采购管理的基本流程是什么？各种采购的关键难点在哪里?如何做好一次性的采购？如何做好商贸型采购?不同采购流程的选择采购流程不合理的后果如何合理化?职能说明书应包括哪些内容如何编写岗位说明书?采购人员的职责职能说明书编制的原则各职

7、能的KPI指标应是什么？第三讲：如何做好供应商的分类管理?原料、运作采购的分类？采购分类的作用是什么?一、分散采购好还是集中采购好？同一物品的单一与多家战略经销商是多好还是少好？集团的集中采购与分厂采购?如何处理瓶颈物品和日常物品?如何实现集团的集中采购?二、买卖关系的类别？两类关系的采购区别?买卖关系的确定三、降低采购成本的方法有哪些？如何分析采购供应风险?四种供应链类型对采购的挑战?不同供应市场的采购风险分析采购‘服务’的特点采购服务的挑战Pareto（帕累托）分类法ABC的分类第四讲：如何做好供应市场的调查？1、市场规模2、生产供应厂家的数量3、市场

8、进出的难易程度？感谢您的真诚，愿我们携手共进——企业学习网MSN：