肥城市潮泉镇中心小学观课议课”活动通知

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1、肥城市潮泉镇中心小学“观课议课”活动通知为了深化课堂教学改革，探索课堂教学新方法、新方式，提高课堂教学质量，根据本学期教研工作计划，决定举行观课议课活动。现将有关事项通知如下：一、时间利用两周时间（本周语文、数学、英语，下周：科学、品德、其他）。二、具体安排科目授课人员负责人分管干部备注语文郭庆华赵辉陈诚王开文本周数学尹成峰石祥燕张衍顺英语姜丽丽王开忠科学石兆鹏彭友林下周（本周五放学前上报授课人员名单）品德温红赵波其他王庆杰江萍三、观课议课的基本流程第一步：课前会议。确定观察对象、观察者、观察内容及目的，据此设定观察点，并对观察者进行

2、分工。课前会议的基本环节1、上课教师陈述：（1）本课的内容主题是什么？在该课程中的关系与地位怎样？（2）介绍一下本班学生的情况，包括学优生与学困生座位在哪里？（3）想让学生明白什么？难点在哪里？准备如何解决？（4）介绍一下本课的大致结构，包括创新点与困惑。（5）将如何、何时知道学生是否掌握了打算让其掌握的东西？2、观察者提问与上课教师进一步说明。3、双方就上述问题商议，确定观察点。第二步：观察对象备课，形成教案；观察者个人或教研组根据所分担的观察点，制作科学易行的观察量表。第三步：课中观察。执教者实施课堂教学；观察者根据观察量表走进课

3、堂，进行现场观察记录。第四步：观察者对记录的课堂量表中的信息进行汇总、整理、诊断、分析，在此基础上，形成评课稿。第五步：课后评议。执教者进行反思性说课；观察者根据课堂教学情况，从每一个观察角度出发，进行说明，作出分析评价，并提出整改建议。课后会议的基本环节1、上课老师陈述：（1）这节课是怎样获得成功的？学习目标达成了吗？（2）谈谈各种主要教学行为（如情景创设、讲解、对话、小组讨论、指导和资源利用等）的有效性？（3）谈谈有无偏离自己的教案。如有，请继续说说有何不同？为什么？2、观察者从不同的角度报告并交流课堂观察的结果及简要结论。3、协

4、商得出几点结论和行为改进建议（成功之处；个人特色；改进建议）。第六步：总结。活动总结，形成书面材料。四、观课维度举例1、教学目标的设计与落实，2、教材的开发与利用，3、教师提问与理答，4、学生参与教学活动情况，5、教学程序的设计与开展，6、课堂教学评价的开展。等等五、要求1、各责任人认真按照流程组织好观课议课活动，任课教师要积极参加，将参加情况纳入考核。2、活动结束后责任人将材料整理成卷上交教导处（课前会议材料、课堂观察量表、观课报告、课后会议材料，讲课教师教学设计及反思，本次观课议课总结，活动图片。）3、观察点不宜过多，3个左右即可

5、，要好观察、好操作、好记录。潮泉镇中心小学2012年5月7日