经典讲义——圆单元总结

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时间:2018-07-29

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1、考点一:圆的对称性☆出题类型一☆:圆的轴对称性圆是轴对称图形,图的直径所在的直线是它的对称轴,圆有无数条对称轴【例题】圆的对称轴是☆出题类型二☆:圆的中心对称圆是中心对称图形,圆心是圆的对称中心,将圆绕中心旋转任意度数,所得图形都与原图形重合。【例题】同心圆是指的圆,等圆是指的圆考点二:点与圆的位置关系☆出题类型☆:判断点的位置点与圆有三种位置关系:在圆上,在圆内,在圆外,通过点与圆心的距离可加以判断【例题】已知三角形ABC边长BC=12,AC=5,∠C=90°,D为BCAC中点,以A为圆心,5为半径画圆,则B点在圆,以B为圆心,以12为半径画圆,则A点在圆,以D

2、为圆心,6.5为半径画圆,则C点在圆考点三:优弧与劣弧AOBC☆出题类型一☆:表示出图中的优弧与劣弧优弧是指大于半圆的弧,劣弧是指小于半圆的弧,半圆不是优弧也不是劣弧【例题】表示出图中的各个弧☆出题类型二☆:找出各个弦所对的弧。一般来说,每条线所对的弧有两条,除直径外,弦所对的两条弧为一优弧与一劣弧【例题】找出图中所有的弦,并写出弦所对的弧考点四:垂径定理☆出题类型一☆:根据垂径定理的定义进行判断【例题】.下面四个命题中正确的一个是()A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦C.弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心D.在一个圆内平分一

3、条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心【同类变式】.下列命题中,正确的是(  ). A.过弦的中点的直线平分弦所对的弧B.过弦的中点的直线必过圆心 C.弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦,且过圆心 D.弦的垂线平分弦所对的弧☆出题类型二☆:根据垂径定理计算线段长【例题1】.在直径为52cm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油的最大深度为16cm,那么油面宽度AB是________cm.【同类变式】.如图,已知⊙O的直径AB和弦CD相交于点E,AE=6cm,EB=2cm,∠BED=30°,求CD的长.ABDCEO☆出题类型三☆:根据垂径定理计算角的度数【例

4、题】、已知:在⊙中,弦,点到的距离等于的一半,求:的度数和圆的半径.☆出题类型四☆:利用垂径定理进行证明【例题】如图,已知在⊙中,弦,且,垂足为,于,于.(1)求证:四边形是正方形.(2)若,,求圆心到弦和的距离.考点五:垂径定理的推论☆出题类型一☆:根据直径平分弦得出垂直的关系根据垂径定理的推论,平分弦的直径垂直线,平且平分弦所对的两条弧【例题】:如图M、N为AB、CD的中点,且AB=CD.求证:∠AMN=∠CNMDCBAOMN☆出题类型二☆:根据直径平分弧得出垂直的关系根据垂径定理的推论,平分弧的直径平分弧所对的弦,平且垂直于这条弦【例题】:如图,的直径平分弧

5、CD,,,相交于点,OACBED,求,的度数.☆出题类型三☆:拱桥问题拱桥中会遇到求拱桥的高,拱桥的半径,车或轮船能否通过等问题【ACDB例题】.如图,有一圆弧形拱桥,桥的跨度,拱高,则拱桥的半径是.【同类变式1】如图,某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为7.2米,拱顶高出水面2.4米.现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?【同类变式2】.某一公路隧道的形状如图,半圆拱的圆心距离地面2m,半径为1.5m,一辆高3m,宽2.3m的集装箱车能通过这个隧道吗?考点六:圆心角定理圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对

6、的弧相等,所对的弦也相等。  ☆出题类型一☆:利用定理判断命题的正确性【例题】.下列说法正确的是()A.相等的圆心角所对的弧相等。B.相等的圆心角所对的弦相等。C.度数相等的两条弧相等。D.相等的圆心角所对的弧的度数相等。☆出题类型二☆:运用定理证明弧相等【例题】.已知如图,∠1=∠2求证:ABDC12O【同类变式1】.如图,已知AB、CD为⊙O的两条直径,弦DE∥AB求证:【同类变式2】如图,AB为直径,OC⊥AB,EF过CO的中点D且EF∥AB求证:☆出题类型三☆:运用定理证明弦相等【例题】已知:如图,AB为⊙O的弦,E、F是AB上的两点,且,OE、OF分别交

7、AB于点C、D,求证:AC=BD考点七:圆心角定理的推论推论1:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;相等的弦或相等的弧所对的圆心角相等.推论2:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一对量相等,那么它们所对应的其余各组量都相等.如图所示,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,若下列四个等式:①∠AOB=∠COD;②AB=CD;③;④OE=OF中有一个等式成立,则其他三个等式也成立,即:若①成立②,③,④成立;若②成立①,③,④成立;若③成立①,②,④成立;若④成立①,②,③成立.前提条件:在同圆或等圆中!!!☆出题类型一☆:

8、利用圆心角

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