编辑出版学专业目

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1、编辑出版学专业232目录现代汉语1现当代文学3中国古代文学9古代汉语15外国文学18现代经济学22管理学原理31新闻学概论39传播学49世界新闻传播史55中国新闻事业史62编辑学概论81广告学85中国文化史88世界文化史92社会学96危机传播管理102文化产业概论105媒体与社会108美学原理111品牌传播学113新闻采访与写作116新闻摄影122232网络传播概论126媒介经营与管理132广播电视学概论135新闻伦理与法规139英文报刊阅读144世界出版导论147编辑出版前沿151传播学研究专题156比较新闻学161跨文

2、化传播研究164编辑实务171媒体调查与统计175校对实务182中国编辑出版史186编辑学研究专题196现代文秘200专业认识实习202网页设计与制作204毕业实习207网络信息处理与应用209计算机辅助编辑213企业信息化与电子商务219装帧设计与鉴赏223广告设计与制作227文献信息检索230232现代汉语开课院系：文学与新闻传播学院课程编号：052302101207课程英文名称：ModernChinese课程总学时：34总学分：2含实验或实践学时：0学　分：0推荐使用教材：现代汉语（下册）编者：黄伯荣廖序东出版社：高

3、等教育出版社出版时间及版次：2002年7月第3版课程教学目标与基本要求：向学习者传授现代汉民族共同语的基础语法理论和基本修辞知识，培养和提高学生理解和运用现代汉语语法和修辞的能力，为他们将来的进修和就业打好语言文字基础。总要求学生通过本课程的学习，系统掌握现代汉语的语法、修辞基础理论。语法部分，要求掌握现代汉语的语法规律，具有辨认词性、分析句子、分辨和校正病句的能力。修辞部分，要求掌握选词炼句、运用修辞格的基本原则和技巧，逐步达到准确、鲜明、精练、生动地运用现代汉语的程度。考试形式：期末笔试和平时作业相结合，其中期末成绩占

4、80%，平时作业成绩占20%1-1语法与语法体系熟悉语法学概貌讲授+课堂精读+讨论21-2汉语词类了解词类划分标准讲授+多媒体教学+讨论21-3实词（1）了解体词特性与功能讲授+课堂精读+讨论21-3实词（2）了解谓词特性与功能讲授+多媒体教学+讨论21-4虚词了解虚词特性与功能讲授+课堂精读+讨论21-5句法成分熟悉句法结构分析法讲授+多媒体教学+讨论21-6句型与句类认识各种句型句类特点讲授+多媒体教学+讨论21-7变式句熟悉句式变换的规律讲授+多媒体教学+讨论21-8句法错误矫正熟悉矫正语病的方法讲授+多媒体教学+讨

5、论21-9复句掌握复句分析方法讲授+多媒体教学+讨论21-9句群掌握句群分析方法讲授+多媒体教学+讨论21-10标点符号掌握标点符号用法规范讲授+多媒体教学+讨论2语法学作业课复习巩固语法知识教师指导，学生自做课上2322-1修辞性质2-2词语锤炼认识修辞性质，掌握词语锤炼原则讲授+多媒体教学+讨论22-3句式选择2-4辞格运用（比喻—对偶）掌握句式选择原则认识辞格特点、审美价值及用法规范讲授+多媒体教学+讨论22-4辞格运用（排比—警策）认识辞格特点、审美价值及用法规范讲授+多媒体教学+讨论22-5辞格综合运用2-6修辞

6、缺欠矫正掌握辞格综合运用技巧熟悉矫正修辞缺欠方法讲授+多媒体教学+讨论22-7语体风格熟悉各种问题的修辞特点及运用规范讲授+多媒体教学+讨论2学习参考书（注明编者，出版社，出版时间及版次）：1、邢福义：《现代汉语》（高师本），高等教育出版社，1998年版。2、张斌：《现代汉语语法分析》，华东师范大学出版社，2000年第1版。3、王德春：《现代修辞学》，上海外语教学出版社，2001年9月第1232现当代文学开课院系：文学与新闻传播学院课程编号：052302101331课程英文名称：ModernChineseLiteratur

7、e课程总学时：51　　　　总学分：3含实验或实践学时：　　　　　　　　　　学　分：推荐使用教材：　《中国现代文学三十年》　编者：钱理群温儒敏吴福辉　　　　　出版社：北京大学出版社　　　　　　出版时间及版次：1998年7月第1版课程教学目标与基本要求：本课程主要介绍中国现当代重要的文学思潮，并对经典的作家作品进行讲解。其目的是使学生在宏观层面能够结合政治、经济、文化的历史背景，对中国现当代文学演进的基本脉络有较为清晰的了解，同时对中国现当代文学发展的内在规律有初步的认识。在微观层面，则试图通过对中国现当代有代表性的作家作品的

8、介绍和解读，使学生的审美鉴赏能力得到提高，人文素养得到加强。考试形式：闭卷笔试授课内容教学目标授课模式学时分配第一章：中国现代文学第一个十年的文学思潮与运动一、文学革命的发生与发展二、外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起三、胡适、周作人与新文学初期理论建设四、文学创作潮流与趋向了解第一个十年文学发生发展