编辑出版学专业简介,编辑出版学专业介绍

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1、编辑出版学专业简介先闻其声　　早在西汉年间，太学近旁的综合贸易集市里书籍买卖就非常频繁。每逢初一、十五，成千上万的读书人云集在一起，一方面进行思想交流，一方面买卖“经传书记”等物品。正如《三辅黄图》记载：“王莽作宰衡时，建弟子舍万区，为博士舍三十区，东为常满色，仓之北为槐市，到槐树数百引为队，无墙屋。诸生朔望会此市，各持其郡所出货物及经传书记笙磬乐器，相予买卖，雍容揖让，侃侃訚訚，或议论槐下。”因集市槐树成林，无墙屋而得名的“槐市”，也成为出版发行业一个典型的代名词。身在槐市中，与书为伴，既要有文化人的儒学，更要具有现代商人的商道；既要做一个儒家，更要做一个商人。

2、 　　所有从编辑出版专业走出去的人都是儒商，读百家书，学识渊博，眉宇间洋溢着文人气质，眼神中又透露着精明与敏锐，非同一般。二十年前即1984年，胡乔木倡议在高校建立编辑学专业（后改为编辑出版学），他说，“编辑之为学，非一般基础课学得好即能胜任”。二十年后，到2004年9月，据不完全统计，全国高校设立编辑、出版、发行等专业的院校已有131家，发展速度惊人。 　　《中国传媒业人力资源市场分析报告》2004年6月的调查表明，图书出版行业人才总需求量为1801人，占三家网站（前程无忧网、中华英才网、智联招聘网）传媒类人才需求量的31%。2005年3～5月，河北大学新闻传播

3、学院硕士生导师陈燕与其研究生对北京、天津、河北、江苏、上海5省500家相关行业用人单位进行调查，其中323家出版单位今年有招聘意向，占调查总数的75%。随着出版市场的放开与规范，出版单位除人民出版社外，多数为企业性质，急需增强自我经营自我营利能力；而且加入WTO后外来媒体的进入，出版单位面对的竞争压力增大，越来越需要专业人员改善出版单位的经营与管理。出版行业具有很强的实践性，要求出版发行人员具有营销能力、公关能力、活跃的思维与敏锐的洞察力和干练的从业精神。出版单位需要专业出版人充实发行力量，扩展发行网络，增强出版单位营销实力，以及规范企业化集团化出版单位的管理。 

4、　　近几年，随着人们生活水平的提高，人们从对物质生活的追求向对高水平精神生活的追求发展，图书、杂志、期刊、网络成为人们生活的必需品；因而，编辑也就成为了我国各行业中效益较好的行业之一，而且，随着科技的发展，编辑出版也将由传统的书、报、刊(纸质)出版全面发展为音像、电子出版等，新型的编辑出版人才还应对版权和图书外贸等有着深入的了解。我国已加入世贸组织，整个编辑出版行业仍平稳地向前发展，优秀的编辑出版人才将获得更大的发展空间。 远观其神 　　出版人要成为儒商，行走在编辑、出版和营销之间，就必须具有以下五项本领： 　　第一，掌握编辑与出版的基本理论与基本知识，比如图书的

5、社会性和经济性，编辑的流程和原则，出版的环节和特点等等，理论虽枯燥，但是实践的前提和基础。 　　第二，了解市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法；在当今文化引领生活格调的时代，一本图书，一个选题就是一个新的理念，意味着一阵新的时尚潮流和一个新的营利点，从市场调研、选题出炉、策划营销，每一个环节必须步步为营，儒商是一个全责的策划编辑，出版届的CEO，而非一个助理编辑或只会看方块字的案头编辑，或只会跑渠道的发行员。 　　第三，具有较强的口头表达和文字表达能力及初步从事科学研究的能力；人才济济的时代，儒商必须拥有统领全局的魅力，眼观八面，耳听四方，能说会道，

6、行文如流水，以理服人，都是儒商必须具有的特质。 　　第四，了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规；儒商一看市场，二观政坛，国家大事小事，出版界的政策走向都是出版的大背景，有可能就是一个商机的出现。 　　第五，通晓有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学的基本知识。儒商虽是一个出版专业人才，同时也是一个博览群书，知晓万物的杂家，各个方面的学科知识是成就儒商的T字台。也就是一个在百科全书式的杂家基础上的编辑出版专家！ 　　因而，编辑出版专业的学生综合素质全面，就业形势好，就业率高达90%，主要到书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行

7、的业务与管理工作。一般分布在北京、广东、天津、吉林、上海、武汉等省会城市。进出版社的本科生大多在发行部，广西师范大学出版社发行部某前员工回忆，四五年前部门中80%～90%的发行人员为名牌大学毕业。作为一个科班毕业的本科生，初进社时较之他人具有“上手极快”的“先发优势”，以及“厚积薄发”带来的契合实际的创新能力（如在报刊等媒体设计图书广告）。在图书市场摸爬滚打３～５年后，拥有了书感和敏锐的眼力后，晋升为编辑，才能出版畅销的好书，对读者口味。近看其貌 　　编辑出版是一门新闻、传播、图书馆、情报、中文多学科交叉的跨学科专业。其核心课程为：图书学、编辑学、出版学、中国编辑

8、出版史、知