《插上想象的翅膀》教案

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1、睿源标准教案校区　陇西班级新六龙班　教师尚论鸳　教材华章作文　课时2日期10．11　备注　教学目标⑴培养学生的观察能力和想象能力；⑵让学生掌握想象作文的要点；　教学重点、难点如何在规定的时间内完成一篇符合要求的高质量的想象作文。　教学考点、突破点培养学生美好、积极的想象力教学步骤与方法课前前测①古诗选字组古诗；方式或方法观察法　知识呈现①确定好文章中心；②要大胆想象；③想象要合情合理④要表达自己的真情实感方法或方式讲授法　任务教学法练习与操练根据图片内容发挥想象力，口述童话故事；　步骤与方法观察

2、法、讨论法　归纳总结想象作文并不难，展开想象是关键，丰富想象又合理，生活积累是源泉。方式与方法　归纳法知识迁移与延伸科幻小说要注意具体、详实。方式与方法讲授法作业设计以“梦想”为题，三十分钟之内完成一篇想象作文。　　课后过关方式与方法教学后记《插上想象的翅膀》教案授课教师：尚论鸳授课班级：新六龙班【教学目标】⑴培养学生的观察能力和想象能力；⑵让学生掌握想象作文的要点；【重、难点】如何在规定的时间内完成一篇符合要求的高质量的想象作文。【教学方法】师生互动法、讨论法【教学对象】新六龙班【教学用具】教

3、案、ppt、白板笔【教学过程】一、谈话导入：从前有个画家，画了一幅画，上面是一家当时人们想都不敢想的飞机，但是后人真的造出了和画上一模一样的飞机。为什么这位画家在当时能画出这样一幅画呢？对了，就说明这位画家有着丰富的想象力。其实，不光画画需要丰富的想象力，作文也是如此。一位作家曾说过：“一个会回忆，会联想，会想象的人，才是会构思的人。”由此可见，想象对我们学习、进步有着重要的作用。因此，写好想象作文，会提高我们的想象力、创造力。会成为我们一生的学习、工作打下坚实基础的。下面，老师先考察一下你们的

4、观察力：从下列词语中，各挑出一个字，连成一句古诗。不远万里舍近求远高瞻远瞩低声下气各抒己见不约而同异口同声诗句：远近高低各不同二、知识呈现想象作文就是对大脑中已有的表象进行加工改造，创造出新的形象，再用凝炼的笔触表现出来。它不同于一般的记叙文，因为它不是写已经发生的或看到的现实生活，而是想象出来的。那么，怎样写好想象作文呢？（一）、确定好文章中心任何想象作文都不是为了想象而想象，总是要寄托我们的美好愿望。想象作文与纪实作文一样，也有明确的主旨，可以对诚实、勇敢、无私等品质加以褒扬，也可以对虚假、

5、胆怯、自私、贪婪等不良行为予以鞭挞、抨击；可以表达美好的愿望和理想；也可以表达自己对科学和生活的热爱等等。（二）、要大胆想象写想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆想象，要不同于常人的思维，想象得越新颖，越出人意料，写出来就会越有新意。比如《神笔马良》一文，作者就大胆想象出马良要为穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。再如：《神奇的乐园》（三）、想象要合情合理想象是以现实生活为基础，以丰富的知识积累为前提的，因此我们写想象作文，一定要从实际

6、生活出发，展开合理的想象，决不能凭空地胡思乱想。如乌龟和兔子赛跑，乌龟跑得慢，兔子跑得快，根据它们的特点，才编出了龟兔赛跑的有趣故事。再如：《“巨无霸”机器》。（四）、要表达自己的真情实感想象作文是自己对未来的幻想，是把我们的理想具体化，仍然是表现我们美好生活的，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想象作文时，也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。三、迁移延伸除了畅想未来和童话故事，你们也非常喜欢科幻剧，对不对？例如19世纪法国科幻小说家凡尔纳写过《海底两万里》《八十天环绕地球》

7、等著名的科幻小说。它们虽然都是想象，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过、结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活，让人读了，觉得就是实实在在的一件事，一个人。同时，想象作文要做到内容具体，切忌说空话。你想象未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想象未来你在做什么，就要具体描写你的言行。这样写出的文章才会言之有物，具体生动。四、操练内化同学们根据图片内容，展开自己的想象，讨论五分钟后自编一则童话故事，选代表口述。要求：吐字清晰、语言流畅、主

8、题鲜明。四、总结归纳想象作文并不难展开想象是关键丰富合理又具体生活积累是源泉五、作业设置以“梦想”为题，三十分钟之内完成一篇想象作文。要求：①字迹工整；②想象大胆、合理，并且有鲜明的主题；③体裁不限，可以是童话故事，也可以畅想未来或者进行有创意的发明创造……；④字数450字左右；