会计(涉外会计方向)专业

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1、会计(涉外会计方向)专业专业剖析自评报告我院会计（涉外会计方向）专业是我校2007年新增的高职高专专业，我校已建设了条件良好的校内外实训基地，拥有一批理论知识扎实，教学及实际经验丰富的教师队伍，积极开展以能力为本位的教学实践，探索校企合作教育的模式，力争把本专业越办越好。为了更好地总结办学经验，找差距，定目标以及加强专业建设，对本专业的建设和发展状况进行专业剖析，报告如下：一、专业概况会计（涉外会计方向）专业培养适应国际经济一体化发展趋势，既掌握国内会计管理业务，又具备涉外会计基础理论知识,熟悉涉外企业的会计政策、法规、国际会计惯例，具有从事涉外企业会

2、计业务工作的实际业务操作能力,有较高综合素质的全面发展的高级复合型、应用型人才。随着中国—东盟自由贸易区的建设和发展，经济贸易更加国际化、电子化，市场对会计（涉外会计方向）人才的需要不断增长，本专业人才就业前景非常广阔。我院会计（涉外会计方向）专业，将坚持以创建特色为目标，以服务广西、服务东盟为宗旨，以学生就业为导向，走产学研结合的发展道路，主动、灵活地适应社会需求，大胆进行教学实践，不断创新，培养学生的综合能力，使本专业越办越好。issuedonbehalfonthebasisofquality,speedupthecompilationprogre

3、ss,isnowcalledPinglianginformationcompletedraftwritingtasksandlowerlocalextensionofthedatacollection.Jingning43（一）专业特色1、多层次互通立交桥的升本模式本专业学生在升学、留学等方面，采用多层次互通立交桥升本模式：1、三年专科毕业生可以参加5％的升本选拔；2、从大二开始可以参加本科段的自学考试学习，以在毕业后的第二年拿到本科毕业文凭；3、学生可以选择到泰国兰是大学留学升本，中文授课，无语言障碍。2、多渠道快速出口的就业模式本专业毕业生采用多渠

4、道快速出口的就业模式:1、实行多证就业制度，以缩短毕业生技能与企业用人要求的距离;2、学生毕业后部分推荐到东盟各类企业就业；3、推荐到珠三角、长三角等经济发达地区和泛北部湾广西经济区企业一线工作；4、在国内有多家企业作为战略合作伙伴，可以安排实习和就业；5、自主创业，直接为地方经济建设服务。3、外语与经贸融合的培养模式在专业人才培养方面，采用“外语特长+经贸专业知识+中文底蕴+公共技能+职业资格证书”的创新培养模式。大幅度增加外语课时数，三年不断线连续学习强化外语，突出东盟非通用语种教学；同时增设小汽车驾驶、计算机应用、应用文写作三大公共技能课，尤其注

5、重计算机实际应用能力培养，同样坚持三年不断线连续学习；大力开展职业资格证书教育，以增强学生知识结构的扩展和核心竞争力，致力培养应用型、外向型、复合型的管理人才。（二）师资队伍本专业现有任课教师26人（其中专任教师13人，双肩挑教师13人），“双师”素质教师8人，双肩挑教师5人，具有研究生（含在读）以上学历10人，高级职称4人，中级职称7人，初级职称9人。（见附表1）。issuedonbehalfonthebasisofquality,speedupthecompilationprogress,isnowcalledPinglianginformatio

6、ncompletedraftwritingtasksandlowerlocalextensionofthedatacollection.Jingning43表1会计（涉外会计方向）专业任课教师基本情况表序号教师姓名学历职称专任教师双肩挑教师“双师”素质备注1熊小庆专科经济师√√2刘仪桂硕士研究生助教√√3杨梅本科讲师√√√4伍锐硕士研究生助理经济师√5韦莉莉本科助理经济师√6何荣友本科助理经济师√7韦玉球本科√在读研究生8李霞本科√9黄福莉本科√10林佳本科助教√在读研究生11刘汝媚本科助教√在读研究生12覃思涵本科助教√√在读研究生13周秀梅本科助教

7、√√14覃士珍本科助理会计师15兰伟本科经济师16朱强本科讲师√17林海硕士研究生教授√18陈其云大专副教授√19郭洁本科工程师20吴明智硕士研究生21周咏梅本科副教授√22陆钟祥本科教授√23尹文嘉硕士研究生24龚学兵本科讲师√25陈国光硕士研究生26蒋士韶本科讲师√（三）招生人数本专业是2007年的新增专业，现有在校生人，共2个班级（见表2）。表22007年会计（涉外会计方向）专业招生和录取人数表issuedonbehalfonthebasisofquality,speedupthecompilationprogress,isnowcalledPi

8、nglianginformationcompletedraftwritingtasksandl