培训成本管理之管见

《培训成本管理之管见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、培训成本管理之管见收费标准确定后，1&到地方物价种指标分解，责任藩实到人，各负其培训费用管理存在问眼间办理收费许可证等相关手续，实现责，各司其职，层层落实，分级负责。收费合怯化o例如:将水、电、暖、维修等指标下达目前，企业教育培训单位完全依到总务处，将业务指标下达到教务处附于企业，成为只抓教学的;专业部加强管理，等。再由他们向下分级分配。制定各种门掘商培训戚本管理*.ifI管理制度，根据这种科学管理体制运钱，成本意识、市场意识、效益意识淡级的计算费用成本。这不仪能把成本1薄。随着企业的不断改革，办学单位远压缩到最低限度，而且通过部

2、门的层步独立核算，教育的资金来概也从单费预算制度层成本计算，能综合地、完整地考核、一拨款转变为多渠道筹措资金。经费企业在培训成本计算的问题上做计算出全部总的培训成本，保证成本紧缺已是培训办学单位普i岛存在的问到方怯得当，计算准确，使培训资金合计算的准确性。棚，面临办学的危机感。很多办学单位理使用，获取较高的办学效益，其中.-3.完善财务管理制度，提高财务人在注重办学质量的同时，已逐步认识个非常重要的条件是建立具有拉力放员素质到办学经济效益的荒要J性。应的企业培训经费回算制度。它是唯随着改革的不断深入，企业培训

3、确计算成本，合理使用资金的1

4、重要保现有的财务管现制度已不适应目前的根据现睬，证。长期以来，一般都采取划挠的形目前办学单位都利用自己现有合理测算培训收费标准式，依据培训项目估计，没有真正意义的条件开展有偿服务，创收不断增加。上的预算，缺乏严肃性和约束性。而预所以，企业培训经费的财务核算已经现行的培训收费标准是计划经济算失去约束力，财务就会处于被动局结束了单纯的核算资金的时代。由岛生体制下形成的，有的是多年前山上级丽，收支难以平衡。所以说，预算一经一的计算收、文、余、超转向核算成本有关部门制定的，收费标准过低，没有确定，就应把握住其严肃性，应具有怯费用;财务管理也由原来

5、的报帐型转成本慨念，可以说属纯福利性质的，如力约束力，严禁随意修改。没有完整的向管理型。因此企业培训经费管理目不加以提高，无故适应当前改革与办预算，就不可能合理的安排资金，更不前的制度应进一步完善，以适应企业学的需要，将严重制的着办学单位的可能有把握准确的成本叶划。进行成本核算，提高资金使用效益的生存和发展。因此，应予以科学合理测2.必须健全办学单位内部的责任制目的。就办学单位自身的发展来说，对算。皮约1卉核算、财务管理和会计快策要求培训成本项目有:教职工工资(包企业培训经费管理部门在完善陨不断提高，促使企业经费管理部门必括各种保险、住房

6、公积金等)、折l日费、算制度的同时，还应进一步使全内部须有一支政治素质好、业务水平高、管办公费、是旅费、招待费、水电暧费、责任管理制度。它是节的资金，合理计眼能力强的财务人员队伍。财务人员修理费、学员奖学金、学11:幸运费、外聘算培训成本的重要务件。特别是办学应加强业务能力的学习，提高自己的教师授课费、培训教材、参观实习费、单位在公共经费的使用管理方面，更素质，适应企业培训工作发展的需要。学习用品费、jE输费、营业税等。应健全制度、明确资任。近几年，公用在实际工作中，应由原来的算帐、4'1i帐企业与外部(如高等院校、科学院经费

7、减少，且不断被人员经费占去了转型向主动顶算、核算管理型，使企业所)合作办学的培训，应视具体情况许多。这就要求办学单位在积极筹措培训经费管理真正成为培筹企业培训(如办学层次、时间长短、对方意见),资金，补充公用经费的同时，还应压缩工作的财务陌动、协调各办学单位的协商收费标准‘并以书面合同(协议)节约资金的使用，增收节文，建立和健重要部门、真正起到企业培训

8、经费管确定。全各种责任制度。通过责任制度把各理者的辅助参谋作用。M培训11戚本之管见口王海平赵延福?????????????????????????????????????????????

9、????????????????????????????????????????????????????????????㊣??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

10、????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????