本课题的理论依据

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时间:2018-08-26

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1、选题1社会需要性2创造性3科学性4可行性步骤:1选择时间、空间2……作者、作品3写作方向1理论创新型2理论发展型3理论争鸣型4纠正通俗型5实践应用型注意问题:1中心突出2范围要具体3紧贴专业开题报告一、选题的目的和意义写法:1简介论文所研究问题的基本概念和背景2简明所需要研究解决的具体问题3阐述如果解决了上述问题在学术上的推进作用二、国内外研究概况写法:1介绍与评述所有相关研究、文章、有多少篇,大致哪些方面的研究2研究…………相关的书籍、期刊列举作者、书名、出版社、出版日期本课题的理论依据、研究内容和研究方法、步骤及进度安排

2、一、理论依据:1人文——社会艺术研究理论人文主义思想是随着市民社会的兴起而形成的,西方文艺复兴时期的人文主义传统改变神权的绝对权威,肯定了世俗化的人的价值。人和神相对而言是一个类的概念,是一个大写的人和集体的人。浪漫主义时期艺术开始引入个性化的主体性。康德针对理性主义和经验主义传统把美和艺术视为主观表现和不包含功利关系,不依赖概念并具有合目的性的形式。首先把美学研究的注意力从外在本质转移到对主观方面和形式方面。浪漫主义是作为无数个人对时代的情感反映而登上历史舞台的,其个人情感的独立性阻碍了风格的社会化和助长了多种多样的个人探

3、索。写法:本文以“…………”为写作依据,人文主义…………………………(加人自己的论文)以作者为研究内容的……以一种艺术现象为研究对象的……locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennight

4、came2精神——心理分析理论精神——心理论作为一种批评思路,开始于19世纪末期的等过实验心理学,以心理实验方法研究美学,以实验分析取代哲学思辨,其中以立普斯等人的移情说、希洛等人的距离说,影响至今。这些心理学美学的研究支持康德关于审美说的非功利性,否定审美对象具有独立美的性质,把美视为主体心理状态和客体具体特征的融洽,由此引发了古典美学向现代美学的转变。这种倾向于主观化的美学思路和人文——社会论批评思路中的表现美学,有深入的内在联系。只不过表现美学强调情感分析,而这里强调的是对无意识的分析。写法:本研究主要以“…………”为

5、理论依据作为一种艺术研究思路………………(加入自己的论文)以创作心理为研究内容的…………以一种艺术风格为研究对象的…………3形式——结构理论形式——结构理论注重对艺术作品本身的研究,视艺术作品为独立自主的语言系统,从某种意义上讲形式——结构批评是一种“作品中心论”,因为艺术作品一旦产生,就成为社会事物,成为作者和读者创作和接受的中介,是艺术研究有据可获得对象。正是出于对艺术作品进行系统论研究的要求。形式——结构论批评不认同传统的批评思路,反对用艺术作品产生的外部原因作为主要根据来解释作品,主张从作品本身、从艺术内部来探求艺术

6、,视为决定因素。这样就必然把理论思路导向构成艺术作品的形式本身,视形式及其结构为艺术的研究对象,不仅放弃传统批评中形式与内容的二元论,而且改变其重内容轻形式的侧重点。写法:本研究以“………………”为依据,此理论对…………(加入自己的论文)以作品本身作为研究内容…………以一个画种的表现技法为研究对象…………4文化——身份理论本研究主要以“文化——身份艺术研究理论”为研究依据,此理论是人文主义美学思潮从阶级转向社群,从社会转向文化,从同一个文化内部转向不同文化比较的结果;同时,也是科学主义美学思潮从结构主义走向解构主义的结果。可

7、以说,文化——身份论批评主要是从文化权利关系出发来讨论不同文化阶层和文化社群、不同文化传统和文化追求在当今世界格局中的地位和身份。其中边缘、弱势、底层、野地、非主流、非中心、非体制的文化问题成为重要问题。海南女性作为海南文化背景下存在的特殊群体,以其独特的视角创作出反映区域文化‘社会变革、家庭关系等方面的优秀作品,他们的作品具有独特的人文内涵和美学价值。将一种群体性美术样式作为研究内容…………将现当代美术作为研究对象的………………locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextday

8、focusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whenni

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