信息与控制学院本科毕业设计(论文)评分标准

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1、沈阳理工大学应用技术学院信息与控制学院本科毕业设计（论文）评分标准为不断提高我分院本科生毕业设计（论文）质量，培养具有创新意识和实践能力的人才，鼓励教师和学生在毕业设计（论文）中有所建树和创新，决定对应届本科毕业生的毕业设计（论文）做出合理的评分标准，为了规范管理，特制定本标准。一、毕业设计（论文）验收评分标准。成绩评定内容和依据优秀能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路按功能或指标要求能够正常运行。论文的结构设计合理，内容新颖，有创新，对于验收教师提出的问题回答准确，有理有据。良好能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路按功能或指标要求能够正常运行。论文的结

2、构设计较合理，内容较新颖，对于验收教师提出的问题回答较准确。中等能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路按功能或指标要求基本能够正常运行。论文的结构设计基本合理，内容较新颖，对于验收教师提出的问题回答基本准确。及格基本能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路按功能或指标要求基本能够正常运行。论文的结构设计基本合理，能够回答验收教师提出的问题，或经验收教师启发答出问题。不及格不能按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路按功能或指标要求不能够正常运行。论文的结构设计不合理，不能回答验收教师提出的问题，或经验收教师启发后仍回答错误。locatedintheTom

3、b,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame二、毕业论文评分标准成绩评定内容和依据优秀1.     实际资料丰富，利用率高，综合分析能力强；论述清楚，逻辑性强。2.     论文论据充分，方案正确，计算准确，技术措施合理可行，观点明确，具有一定先进性。3.   

4、  论文中插图、附表准确，符合要求，图文配合恰当。4.     文字精练流畅，图文并茂。良好1.   实际资料丰富，利用率高，综合分析能力强；论述清楚，逻辑性较强。2.   论文论据较充分，方案正确，计算准确，技术措施合理可行，观点明确，对某些问题有一定的见解，能提出建设性意见。3.   论文中插图、附表准确，符合要求，图文配合恰当。4.   文字通畅，图文并茂。中等1．实际资料丰富，利用率较高，具有一定的综合分析能力；论述较清楚。2．论文论据较充分，方案基本正确，计算较准确，能提出相应的技术措施。3．论文中插图、附表基本准确，符合要求，图文配合较恰当。4．文字较通畅。及格1．具有

5、论文基本要求所需要的实际资料，论述较清楚。2．论文方案基本正确，计算较准确，有一定的技术措施。3．论文中插图、附表较准确，基本符合要求，图文配合较恰当。4．文字较通顺。不及格1．按论文基本要求所需要的实际资料相差较大，论述不清楚，综合分析思路零乱，观点不明确。2．论文方案中存在原则性错误，不具备论文编写的基本能力。3．符合以上条件的任意一条者作不及格处理。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemaster

6、s(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame三、毕业设计（论文）答辩成绩评分标准。成绩评定内容和依据优秀1.       能在规定时间内简明扼要、重点突出地阐述设计（论文）中的主要内容和论点，具有很好的语言表达能力，能准确利用程序或实验电路阐述论点或结论。2.       能系统、准确地回答答辩组教师提出的有关问题，重点突出，能反映出一定的临场发挥的综合归纳能力。良好1.       能在规定时间内简明扼要地阐述设计（论文）中的主要内容和论点，重点较突出，有

7、一定的语言表达能力，能利用程序或实验电路说明问题。2.       能系统地回答答辩组教师提出的有关问题。中等1.       基本能在规定时间内完成汇报的内容，表达较清楚，有一定的展示程序或实验电路并可以正常运行。2.       基本能回答答辩组教师提出的有关问题。及格1.       基本能在规定时间内完成汇报的内容，展示的程序或实验电路基本正确。2.       对答辩组教师提出的有关问题，有60%能正确回答，或经答辩组教师启发后回答正确。不及格1.