医院如何在医疗市场的竞争中求得生存和发展

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1、医院如何在医疗市场的竞争中求得生存和发展,不仅取决于设备设施的优劣、服务质量的高低和医务人员的业务水平,更重要的是取决于医院人才培养、医院管理队伍建设。为此今年我院在干部培养和职工全员培训方面进行了积极的探索,进一步提高全院职工整体素质,特制定了2011年度职工培训计划如下。序号学习和培训内容培训范围培训时间办班方式组织部门培训教师备注1-1公立医院改革发展趋势全院中层干部2-7月集中授课组织人事科院领导1-2次1-2十七届三中全会精神解读全院党员2-6月集中授课组织人事科院领导、外请2次2-1三级甲等医院管理模式全院中层干部2-12

2、月集中授课组织人事科外请2-2三级甲等医院台帐管理全院中层干部2-6月集中授课外出参观组织人事科外请2-3三级甲等医院标准解读全院中层干部2-4月集中授课组织人事科外请3-1注重人性化服务,提高病人满意率全院中层干部4月集中授课组织人事科王鸣副院长3-2医院管理知识培训中层干部第三、四批学员2月、6月、11月外出培训组织人事科省职工医科大学教师3次3-3人性化服务礼仪培训全院职工2-6月集中授课组织人事科外请3-4政工人员培训政工人员2-12月集中授课组织人事科卫生局统一安排3-5医院感染管理办法、传染病防治法全院职工4-5月集中授课

3、感染管理科吴宗云3-6职工岗前教育新入院员工7-8月集中授课组织人事科各职能部门4-1党风党纪警示教育全院中层干部、全院党员1-12月集中授课、观看教育片组织人事科院领导、外请4-2加强法制管理,严格依法执业全院中层干部2-3月集中授课组织人事科黄劲磐副院长4-3医保知识培训全院中层干部、医生3月集中授课医保办外请4-4职业道德知识培训全院员工每季度一次集中授课行风办院领导、外请4-5治理商业贿赂警示教育全院员工每季度一次集中授课、观看教育片行风办院领导、外请4-6安全知识培训全院员工1-12月集中授课保卫科外请5-1医疗质量、医疗安

4、全培训全院医务人员1-12月集中授课医教科医教科、外请5-2护理三基本培训全院护士1-12月集中授课护理部护理部、外请5-3门诊规范化服务门诊工作人员2-7月集中授课门诊部门诊部theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulat

5、edWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5-4保健相关知识培训保健所工作人员1-12月集中授课保健所院领导、外请2010年医院业务培训学习工作计划为了提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经院办公会研究决定,制定2010年医院业务培训学习工作计划。  2010年医院业务培训学习工作计划  一、学习对象:全院职工  二、培训方法: 

6、 1.集中学习与自学相结合:  ①“三基”知识以自学为主。  ②医院每月组织集中培训学习一次:包括小讲课、教学查房、病历讨论等。  ③每两月组织全院专题讲座一次。  2.采取派出去请进来的学习方式,以不断更新新理论,吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。  ①根据工作需要,每年选派业务骨干(2至5人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。  ②选派业务技术骨干(每年3至6人次)积极参加省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。  ③积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动(5至10人次)。  ④积极邀请上级知名专家来院

7、教学查房、手术指导等,以加强业务工作,提高业务水平。  三、学习内容  1.学习专业知识:根据各科专业不同,开展多种形式的业务技术活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。2.学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保医疗安全,如《传染病防治法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等,并定期考核。  3.结合疾病预防,组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。  四、学习要求  1.凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员,必须准时参加,不得无故缺席(值班和公事除外),并认真做好

8、笔记。  2.为了保证学习效果,医院将对每次学习进行不定期考核或考试。  3.凡外出培训学习,包括参加学术会议人员,回院后必须将所学知识进行传达学习。  4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。  五

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