关于专题民主生活会发言材料

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时间:2018-08-28

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1、关于专题民主生活会发言材料  加强政治理论素养,增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的能力,接下来是小编为大家收集的专题民主生活会发言材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。  专题民主生活会发言材料范文(一)  各位领导,同志们:  一、遵守党的政治纪律方面,主要有两个问题  1、理论学习不足。随着在此岗位上工作时间的增长,在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的理论学习。特别是随着自己年龄的增长,对学习有松懈的迹象,冲劲不如过去足了。  2、政治敏锐性不强。在工作中,思想观念不够解放,政治敏锐性不强。

2、往往是上级有安排,才有行动,作为一名党委宣传委员对一些重要工作的宣传报道缺乏敏锐性,在党的方针政策、人民群众关心的利益问题、社会热点、难点、焦点问题等方面的宣传报道不够及时深入。  二、落实中央八项规定精神方面,主要有两个问题  1、艰苦奋斗精神弱化。存在浪费水、电、办公用品现象,勤俭节约做得还不够到位,环保节能意识还不够强。比如有时办公室的电脑、空调,明明人都不在,但有时还是任其开着,没有随手关掉,造成浪费。  2、在公务接待方面,存在超标准接待现象。在八项规定出台之后,个别公务接待还存在超标准现象。有时总担心招呼不周,会给人家留下不好的印象,往往忽略了用餐标准,虽然不会上名贵菜品,但

3、在菜的数量上控制的不够好,还会出现陪同人员比客人还多的现象。  三、形式主义方面,主要有两个问题  1、政治理论学习不系统、深入。理论学习系统性不强,深度广度把握不够,从客观上总是强调工作忙、任务重,认为只要按党委、政府的要求去做,干好自已的本职工作就行了。虽然平时较为注重学习,但只偏重实用主义,急用先学,学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识的学习不够透彻,特别是对科学发展观的理解、掌握和运用还不够好,缺乏全面系统的知识升华。世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造。  2、工作作风不实,缺乏求真务实的精神。工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想,只求过的去

4、,不求过得硬。特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时还存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。比如自己负责的党委中心组学习这项工作,制订学习计划时,只是简简单单的在上百度下,生搬硬套、现抄现改,没有充分的考虑学习内容符不符合乡镇实际,适不适合本乡镇。  四、官僚主义方面,主要有三个问题  1、联系服务群众少,群众观念淡薄。虽然自己生活在基层,工作于基层,但由于日常事务性工作较多,真正沉下去、坐下来、深入调查研究并指导工作的时间不多。就是到了基层去,往往听取干部意见多,与基层群众和普通党员谈心交流的少。比如,我所挂点的几户“三送”联系户,一开始去了几次,了

5、解了一下他们的基本情况,后来几乎都没怎么上门,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心群众疾苦和困难群众家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流。未能真正做到“从群众中来,到群众中去”,没有过多去关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。  2、老好人思想严重,不敢大胆管干部。由于怕得罪人的思想作祟,平时对组内干部的管理过于松懈。比如,对待片内干部请假这个问题上,明明知道有些干部没有正当理由请假,但是自己还是准假了,对片内的干部管理失之于宽、失之于软。  3、与其他班子成员缺少沟通交流,缺乏大局意识。在谋划工作时,有时认为把份内工作做好就尽到了责任,往往考虑

6、自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些。在讨论工作时,有的对不分管的工作发表意见、积极出谋划策少,整体工作“一盘棋”思想坚持树立得不够牢固。比如,镇实行分线管理,又地处县城,跟其他乡镇相比,班子成员吃住都不在一起,下了班也是各回各家,分管不同工作的班子成员也很少有时间坐在一起谈心交流,都是各干各的,遇到突发事件时,配合的默契程度有所欠缺。  五、享乐主义方面,主要有四个问题  1、攻坚克难的能力不强,对工作中遇到的节点难点问题存在畏难情绪。比如,我负责的综合交易市场和石桥坑收储地两个征拆项目,这两个项目都处于收尾阶段,在多次上门,反复上门的情况下,仍然还有少数的钉子户没有攻下,长时间

7、没突破时,或多或少存在畏难厌战情绪。主要表现在上门不积极,就算是到了农户家里也是简单的坐坐,聊聊。没有从更深的层次分析,农户为什么对自己的征拆工作不配合、不支持。  2、开拓创新意识欠缺。思想上因循守旧、求稳怕乱,习惯于用老办法解决新问题,遇到具体问题的讨论与决策,习惯于用过去的工作经验去处置,观念跟不上新形势新要求,理解新思想、接受新事物的能力不够强,遇到难度大、风险高的事宜,往往采用保守策略,对政策上没有明确规定的事项,研究不够

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