水利工程实习报告

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时间:2018-08-29

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1、水利工程实习报告关于在xx县水利局从事工程管理助理岗位的实习报告乙未羊年腊月十三,在几番周折下,我有幸谋得一份难得的实习工作机会,在县水利局的工程管理处当一名助理,心想这下终于可以切实感受一下工作的酸甜苦辣,踏踏实实作出自己每一份努力了。初到工作岗位,遇到很多人都在问,为什么要实习呢,何不直接找个单位上班?其实这个问题在我心中早有答案。实习,是即将毕业大学生进入社会工作的过渡阶段,就像一辆在高速公路上以110千米每小时行驶的汽车,即将转入下一个路口时,需要提前减速,进入减速车道,开向自己下一个行驶目的地。我们需要这样一个过程,提前做好相关准备,去适应新环境,免

2、得冒冒失失撞的头破血流。在这个阶段,我们要学会调整自己的心态,转换自己的角色,承担起一定的责任,为自己的一言一行作出考量,甚至三思而行。在这里我们可以提前进一步确切感受到专业前沿发展状态,了解这个行业对人才的需求。另一方面,检验一下自己大学四年来专业知识掌握程度,查缺补漏,找准自己的着力点,厚积薄发。同时,让自己去感悟、学会人际关系的经营之道,处理好与家人、与朋友、与同事、与上级领导之间的关系,学会开始平航工作与生活之间的关系,明白入世工作与在校学习之间的差异,让自己在工作状态中继续保持持续学习的热度,也能对现实与理想之间的差距做好心理准备。总而言之,实习就是

3、缓冲期,不会让我们硬着陆!我所在的单位为xx县水利局,主要工作职责是统一管理水资源,组织拟定全县跨乡水长期供求计划、水量分配方案并监督实施;组织有关国民经济总体规划、城镇规划及大中型建设项目的水资源和防洪的论证工作;组织实施取水许可制度和水资源费征收制度;发布xx县水资源公报;指导全县水文工作。而作为县水利局工程管理处的一名助理,工作更具体,需要了解全县过去和将来各种在建或拟建的水利工程,摸清各处水利工程所在地、名称、规模和功能。需要亲自实地查看各水利工程施工进展情况,在规划建设时还要踏勘所处地区的地质、水文条件,了解当地人文和自然环境,而且要处理施工地点的三

4、通一平工作。另一方面,协助党组书记、局长分管水利工程规划、勘测设计、工程建设、水利安全、工程招标及投资控制、工程资料、水利统计等工作。同时分管规划科、建设站、水利水电工程质检分站。另外,对老百姓所反映的各种水利工程问题要及时处理回应。所以,该岗位要做的工作种类繁多,也不是天天坐办公室,需要时常下基层跑动,还得吃苦,不怕脏,不怕累。因此水利工作行业者常常自嘲到:有一种职业,远看起来像逃难的,近看起来像捡破烂的,仔细一看原来是xx县水利局的!作为新人初来乍到,尽快认识单位同事,清楚单位各办公室布局,知道上下班工作时间,明白单位工作规定,是第一要义。简而言之,就是要

5、熟悉环境!每与一位同事开始接触,我都要询问贵姓和职务,同时介绍自己,有时就像一个复读机,还好几天下来,单位同事都知道来了一个实习生就叫小梁,连打扫卫生的阿姨也不掉队,还叫我帮忙指点办公室卫生情况。上班是早九晚五的,中午就休息一个小时,刚开始可把我折腾够呛。本身自己多年养成睡午觉的习惯,但是时间短,同事们也不休息,直接工作一整天都没事。我就没办法了,活生生戒掉睡午觉的习惯,没事也得忙着。同事中年轻人就几个,其他都是70、80后的居多,大家平时谈论要么是工作,要么针砭时事,话家长里短,谈人生杂事,自己感觉都接不上话,好像脱轨了一样,只能见缝插针说上几句。思来想去,

6、自己还是得平时多多看看新闻,巩固一下专业知识,懂得各种专业术语,争取能和同事们、领导们说上话。刚开始几天都在办公室看文件,帮忙处理杂活,与时间死磕,等待一天工作的结束,心中竟有百般无聊,心想这样下去可不是办法,自己也得沉住气啊!后来,我主动要求和单位领导同事下基层,决心跟着去走走,去看看。我们去了水库拟建地,翻小山,过河流,穿树林,走泥泞路,爬坡山坎,冒着小雨我们在野外连续奔波几小时,就是为了检查库区情况,核对图纸上的信息,看看库区是否适合进行后续开工建设的条件,而中午饭就在老百姓家煮了几个土鸡蛋充饥,感觉这日子虽然苦但是充实。我们以一半坐车、一半走路的方式去

7、了人烟稀少的地方查看水利工程设施的运行情况,检查这些大山中的“野孩子”是否一个个都健康,了解周边人文和自然环境的变化,如果不常去看看,到时候它们生病了就麻烦了,那可是动辄就是上万的开支,所以我们要避免走进“重建设,轻管理”的盲区。我们为即将开工的水利工程做了三通一平工作,即通路、通水、通电和平整场地,为后面招投标工作做好准备。没有水,我们要安装管道,调用水源;没有电,我们要从附近变电站或高压线路接来电源;没有路,我们要开辟山林,测量规划线路,按标准建好临时或长久公路;我们要开辟规划施工场地,为施工单位提供场所。每一件事都时间紧,任务重,它们环环相扣,这一步没有

8、解决好,下一步工作就很难开展。让每一个

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