外国文学第十七讲·夏洛蒂·勃朗特与《简·爱》

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1、外国文学·第十九讲——英国女作家夏洛蒂·勃朗特与《简·爱》19世纪英国女作家英国在19世纪,涌现出一批女小说家,奥斯丁、勃朗特三姐妹、盖斯凯尔夫人、乔治·爱略特。这是一个值得注意的文学现象。简·奥斯丁盖斯凯尔夫人乔治·艾略特女小说家产生原因1、妇女有接受教育的机会2、职业妇女的兴起3、哥特小说和感伤小说流行4、中产阶级妇女闲暇安逸,女性文化消费群体形成一、勃朗特三姐妹夏洛蒂·勃朗特(CharlotteBronte,1816-1855)《简爱》(1847)艾米丽·勃朗特(EmilyBronte,1818-1

2、848)《呼啸山庄》(1847)安妮·勃朗特(AnneBronte,1820-1849)《艾格丽丝·格雷》(1847)勃朗特三姐妹是英国文学史上三位杰出的女小说家,她们出生在约克郡沼泽边缘哈沃斯(Haworth)的一个穷牧师家庭。Haworth是那种典型的英格兰小镇,放眼望过去都是那种英国四处可见熟悉的山谷,绿色的牧场,灰紫色的荒原,还有纵横的石头矮墙。Haworth小镇三姐妹曾经教过书的学校生活创伤勃朗特家有六个孩子母亲死于癌症两个姐姐玛丽亚、伊丽莎白,斑疹伤寒夏洛蒂一个弟弟布兰韦尔两个妹妹艾米莉、安妮

3、1848-1849,死亡年勃朗特家族的坟墓安妮的墓二、夏洛蒂·勃朗特(1816-1855),19世纪英国著名的现实主义女作家,被马克思誉为“现代英国的一批杰出的小说家”。代表作为长篇小说《简·爱》创作:1847年:《简·爱》(JaneEyre)1849年:《雪莉》(Shirley)1853年:《维莱特》(Villette)1857年:《教师》(TheProfessor)三、《简·爱》1、内容不幸的童年(舅母家、寄宿学校)桑菲尔德庄园、家庭教师恋上庄园主罗切斯特婚礼上的突变,离开拒绝圣约翰回到庄园,庄园被毁

4、简爱最终与罗切斯特成婚2、主题思想追求人格独立,反抗压迫寻求妇女解放的出路妇女解放问题《简.爱》标志着妇女解放的新发展。奥斯丁通过恋爱、婚姻来谋求妇女的自由和追求,因而她的小说表现的男女平等就是要缔结一门相互尊重的幸福婚姻。夏洛蒂比起前辈女小说家更进了一步,她十分关心妇女问题,但认为妇女的出路不在于结婚。妇女出路:经济独立夏洛蒂认为妇女的出路在于寻求工作以维持自己的经济独立和人格独立。“没有财产的姑娘,应当养成这样做的习惯”。“如果她们嫁给穷人,那就应该有能够帮助她们的伴侣的可能”3、简·爱的形象1)外表

5、不美,但内心善良,有思想2)不屈不挠的反抗精神3)追求平等的爱情与幸福不漂亮的女主人公简·爱和传统的女主人公不同,作者有意把她写成一个形貌矮小难看的女子。她曾对妹妹说:“我要塑造一个女主人公给你们看,她象我一样矮小难看,可是她会象你们的任何一个女主人公那样令人感兴趣。”——(《勃朗特姐妹研究》)1)外表不美,内心善良善良、坚毅、刚强、不屈,有才华、有思想爱护小孩,帮助弱小帮助受伤的罗切斯特不屑于贵族小姐的蔑视和刻薄,认为人生来是平等的内心世界丰富(弹琴、作画、写诗,精通法语、德语)2)不屈不挠的反抗性格“

6、狠狠地回击”A、盖兹海德堡,用行动反抗表哥的欺负,用语言反抗舅母的虐待。“我宣布我不爱你……我决不愿意再叫你舅妈了,我长大成人的时候,决不愿意来看你,我要说你用悲惨的残酷对待我”。——简·爱B、寄宿学校,用怨恨反抗院长贪婪、自私,和对小孩人格的侮辱。“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击,狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人”。C、桑菲尔德庄园,用智慧和坚毅,反抗有钱人的蔑视和侮辱。她的主人用动不动爱命令人的口气与她说话时,她勇敢地反击说:“先生,我并不以为仅只因为你比我大,

7、或是因为你比我多看些世道,你就有权利命令我”。3)追求平等的爱情和幸福坚持经济独立,不依赖男人坚持人格独立,不迁就、不讨好别人坚持以爱情为基础的平等婚姻,反对没有爱情的婚姻关系坚持对爱情的忠贞不渝“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?——你想错了!——我的灵魂跟你的一样,——我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就象我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就象两个都

8、经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”简爱性格中的世俗性1)强烈的自卑情绪贫穷、矮小、低微、不美,强烈自卑自视灵魂高贵,却没有勇气走向罗切斯特在简爱的潜意识里,女人只有财富和美貌,才是赢得平等爱情的筹码。2)反抗没有超出世俗的规范疯妻子社会舆论妥协、逃避、出走4、狗尾续貂的结尾简得到了两万英镑的遗产疯女人火烧庄园、坠楼而死罗切斯特残废了,变得一穷二白5、现实主义与哥特小说的结合盖兹海德堡、劳沃德慈善学

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