长宁镇长宁小学2015年上半年工作计划

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1、长宁镇长宁小学2015年上半年工作计划根据县教育局工作计划和全县春季开学会议精神，2015年上半年我校各项工作以深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平系列讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，努力提高教育质量，促进义务教育均衡发展，争创“美丽校园”和民族团结进步示范校建设，结合教育局2015年“3325”工作思路做出我校各项工作计划，开创我校教育工作的新局面，努力办好人民满意的教育。一、加强党的建设，狠抓师生的思想道德建设要以学习宣传党的十八届三中、四中全会

2、精神及习近平系列讲话为重点，扎实做好学校党建工作，把培育社会主义核心价值体系作为学校精神文明建设的根本，抓好师生的思想道德建设。以“三基”建设为核心，进一步强化党对教育的领导，形成“三会一课”及党支部、党小组负责人述职述廉等长效机制，增加党小组的战斗力和凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用。争取将骨干教师发展为入党积极分子，将党员教师培养成教学骨干，在“开学典礼上”表彰优秀党员先进教育工作者。同时，学校党、少队组织共同给力，齐头并进，筑牢师生的思想道德防线，使师生的精神状态和思想道德实现明显转变。１、加强教师政治、业务学习，通过各项活

3、动，在学校中唱响中华民族伟大复兴的主旋律，人人树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想信念。继续做好“慵懒散贪”专项整治工作，争取在我校形成昂扬向上的教风和孜孜以求的学风。2、巩固党的群众路线教育实践活动成果，牢固树立作风建设永远在路上的意识。扎实做好师德师风建设，充分发挥党员教师的先锋模范和引领作用，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyp

4、rogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed、并受学生爱戴、人民满意的教师队伍。切实做好制度下的人文关怀，进一步改善教师工作生活条件，关心教师身心健康，努力解决教师最直接、最现实、最

5、迫切的具体问题，积极做好家庭困难教职工的帮扶工作。逐步完善和细化教师岗位设置、奖励性绩效工资分配方案，使各项评分的标准更体现多劳多得、优劳优酬，促进各项评比工作的公正公平，充分调动广大教师工作的积极性和创造性。3、以文明礼仪教育为主线，在小学生中主要以良好行为习惯养成教育、感恩教育为抓手，做好学校精神文明建设，坚持用社会主义核心价值体系引领学生思想，积极构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求的道德信念和行为规范。4、进一步做“好创建民族团结”进步示范校工作，使各民族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展，努力营造良好的育人环境。不

6、断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动开展的有声有色，使学校”民族团结”进步创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，使创建活动不断深入、富有实效。二、规范办学行为，打造特色学校继续深入推进教育精细化管理工作，认真贯彻落实上级教育部门关于教育改革的各项措施，加强学校管理，使学校各项工作做到规范、有序、高效，努力促进学校管理的科学化、精细化和系统化，全面提高教育质量。1、做好学校常规管理工作，加快学校常规管理规范化、制度化、科学化进程，进一步提高教育教学质量和办学效益。做到向管理要稳定，向管理要质量，向管理要发展，把学校常规管理摆在

7、更加重要的位置。认真贯彻执行义务教育课程标准，开齐开足各类课程，加强体音美、综合实践等学科的教学，让每个学生快乐学习、健康成长。继续开展大课间活动，同时开展每月一次的少队活动，利用“六一”在我校开展大型HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofY

8、aoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,the